教学随笔之对我校教案检查的分析和建议.doc

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1、教学随笔之——对我校教案检查的分析和建议黄石市沿湖路小学刘欢什么叫电子备课？电子备课是基于计算机技术与网络技术的一种新的备课方式。它不仅包括一般的教学过程，还包括教学资源（文章、习题、课件、网站），师生评价和教学小结。什么叫电子教案？电子教案是储存于网络或计算机内的数字化、无纸化教案。它不仅能节约人力、物力资源，而且便于储存、修改和检查。由此可见，我校现有的教案，均不属于电子备课和电子教案，而应该称之为打印教案。打印教案已成为工作量的增加，社会信息化的进步，快节奏的生活方式的必然产物。它在一定程度

2、上确实能够减轻教师的备课负担，节省时间，提高效率，而且美观实用，便于修改和保存。怎样在打印教案的基础上提高备课和教学质量呢？我提一下几点建议，供大家商讨。1、打印教案应体现新课改精神，并且不脱离学校、学生的实际情况。例如教学目标三个层面的体现；问题驱动、自主合作学习方式，激发学生学习兴趣，培养学生创新能力等教学教法的体现；课后拓展、教学评价、板书设计、教学小结等结构的完整。例如各学科备课中教具、学具的体现是否真实、有效……2、打印教案应体现教师使用后的痕迹，有批注和课堂教学小结。不管是网络下载，还

3、是整理拼凑的打印教案，在教学过程中应该体现使用痕迹。例如记上授课时间和班级，对关键词句、重点内容的理解或独特的教学方法的批注，就像在书中做得读书笔记一样，这样得教案才能常用常新，这样的教案才有价值。3、打印教案应体现学科、教师个性化，体现资源节约的优势。打印出来的教案应体现学科和教师的个性，而不是千篇一律，前人一面。打印教案更应体现节约资源的优势，而不是一味的讲究好看和应付检查，正反打印，排版合理，装订成册，美观大方才不失为一本好的打印教案。总之，打印教案已成必然，我们应该在使用和管理层面上下功夫

4、，使它更完善。以指导促备课，以检查促备课，正确引导教师利用资源，合理使用打印教案，才能从根本上提高教师素质，提高教案质量。