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时间：2020-06-19
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1、线下观评课活动记录模板省浙江区域、学校桥头初级中学学科语文活动名称散文阅读表达教学中的知识、技能时间2013年10月15日主题、问题散文问题知识、散文解读、散文教学目标的定位、散文教学设计的策略形式视频听课，先下评课主持人王漫参与人员胡妮妮活动过程视频听课，线下评课，吸取精华，反思教育。主要结论与建议散文分析要抓住作者的感悟，理解散文情感的多元化，引导学生写散文，可以引导他们注重感情、感悟，描绘画面活动反思与改进平时上课中教学目标定位不当，教学目标模糊。以后要重新认识散文的艺术特征，增强散文的解读能力，深思散文教学的目标定位，抓情思、促审美。审核意见学校(区域
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