山东省文登市七里汤中学七年级生物下册 第一章复习导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、山东省文登市七里汤中学七年级生物下册第一章复习导学案（无答案）新人教版学习目标：1、学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物基本特征2、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。3、描述身边的生物和它们的生活环境。重点和难点：　　1．引导学生观察生命活动现象，并得出生物基本特征是本节教学的重点。2.使学生初步学会设计调查方案、说出调查的一般方法和会做调查记录，同时培养学生的分工合作能力。学习过程:预习任务一：1.什么叫生物学？2.试管婴儿？3.观察法？4.生物的特征？5.人通过哪些方式排出体内的废物？6.调查法分类及注意问题？7.调查的方法步骤？8.调查记录时记录什么？9

2、.生物的分类？（预习以上知识点并进行巩固记忆）学习任务二：1.观察的目的要，观察要细致全面和实事求是并及时，要积极思考，还要有计划和耐心。2.下列说法不正确的是（）A.只有用肉眼观察到的情况才是真实的B.观察时必须实事求是C.观察时要积极思考D.边观察边记录3.生物的生活需要　　　　　　　　生物能进行　　　　　，绝大多数生物吸入　　　　，　呼出　　　　　．生物能排出体内产生的　　　　　　　　　生物能对外界的刺激生物能和(生物和环境.)除病毒(Virus)外,生物的都是由构成的.4.区分下面的物体,填写下表课本汽车松鼠松树木箱太阳珊瑚鸽子钟乳石计算机病毒狗细菌灵芝生物非生物5.连线把生

3、物的特征和左边的例子相互连线。例子特征人吃饭生物能进行呼吸鲸鱼呼吸时有雾状水柱生物需要营养斑马发现敌害后迅速奔跑生物可以排出体内产生的废物沙漠的绿化生物对外界的刺激做出相应的反应华南虎和东北虎的分布生物能影响环境人排尿生物能适应环境6.调查要明确和，制定合理的，调查过程中要，对调查结果要。7.按照形态结构可以将生物归为-----------、----------------、--------------。按----------可以将生物分类为陆生生物和水生生物。按用途还可以将生物分为----------、------------、-----------、-------------.三

4、、小结提高：四、练习巩固：1.植物在生活中不能吸收的物质是（）A．水分B.无机盐C.二氧化碳D.淀粉2.下列说法正确的是（）A.植物在生活中不需要呼吸B.动物在生活中能够自己制造有机物C.母鸡下蛋属于繁殖D.植物对外界刺激不做出任何反映3.下列不是生物共有的特征是（）A.生长B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出体内的废物4.下列不是人与植物所共有特征的是()A.排尿B.排出体内产生的废物C.呼吸D.能产生后代5.含羞草对刺激的反映与下列哪一生物现象相同？（）A.植物的光合作用B.人被针扎手后的缩手反应C.子女与父母不同D.母鸡下蛋二、能力飞越6.下列是生物的是（）A.真菌

5、B.计算机病毒C.蘑菇D.斑马E.珊瑚F.珊瑚虫G.冬虫夏草7.下列不属于生命现象的是A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少8.金鱼按其结构特点分类，应归于（）A.植物B.动物C.其他生物D.水生生物9.下列可以通过调查法完成的是（）A.人体外部形态的描写B.植物叶片中的细胞的形态C.处于青春期的青少年的升高情况D.青蛙怎样捕食