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时间:2020-06-18
《山东省文登市七里汤中学七年级生物下册 生物圈导学案(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省文登市七里汤中学七年级生物下册生物圈导学案(无答案)新人教版一、学习目标1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。(重点、难点)驱动问题:你已经知道了什么是生物。你是否知道在茫茫宇宙之中,哪些地方有生物呢?多少年来,人类登月球、探火星、入海底,寻找生命的踪迹……。目前认为,只在生物圈中有生物!生物圈在哪里?它有多大?为什么生物只能在生物圈中“安居乐业”?(一)自主学习:阅读课本完成下列问题:1、什么是生物圈?2、生物圈的范围包括哪些?你能举例说明各个圈层里都生活着哪些生物吗?3、每一种生物都能从生物圈获取生存
2、所需要的基本条件。读课文中的资料分析,讨论其中的问题。资料分析:对照课本P68页彩图回答下列问题(1)仙人掌与水莲生存条件有什么异同?(2)北极驯鹿与大象生存条件有什么不同?得出结论:生物圈为生物提供了等赖以生存的条件。4.科学探究的另一种方法:5.收集资料的途径?6.资料的形式?(二)合作学习:阅读材料回答问题:为了深入探究生态系统的结构和功能,美国科学家于1984年开始兴建一个完全封闭的生态实验室——“生物圈Ⅱ号”。该实验室有半个足球场那么大,在巨大的钢架玻璃罩内,有微型的森林、草原、沙漠、农田、海洋和溪流等;还放养了家禽和家畜等。
3、1993年1月,八位科学家进入实验室。他们计划在完全与世隔绝的情况下,自给自足生活两年。但是,仅仅过了一年多,这个实验室内的氧气含量大大减少,粮食也严重减产,八位科学家只好提前撤出。更令人意外的是“生物圈Ⅱ号”运行三年后,实验室中对人体和动物体有害的一氧化氮含量大幅度增加。(1)“生物圈Ⅱ号”模拟的是什么? (2)设想科学家是如何维持“生物圈Ⅱ号”的?(三)交流展示:生物圈为生物的生存提供哪些基本条件?三、巩固新知1960年科学家在水深为11022米的马里亚纳海沟进行考查时,发现海底没有绿色植物生长。这是为什么?四、课堂小测:1、生物圈
4、是指__________________的地方。2、生物圈是由_____________、______________________组成。生物圈的资源和空间是有限的。3.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )A.阳光 B.水分 C.空气 D.有机物4.生物圈的上、下限分别可达( )A.海平面以上10米,海平面以下12米 B.海平面以上10千米,海平面以下约10千米 C.海平面以上10米,海平面以下12千米 D.海平面以上20米,海平面以下20米5.2020年10月15日,“神舟五号
5、”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质( )A.空气 B.食物、水 C.空气、食物、水 D.水6.“国际保护臭氧层日”定为每年的()A9月16B8月22日C9月22日D8月20日只需了解的:对生物圈造成严重危害的,主要是臭氧层被迫害和温室效应。臭氧层主要是氟利昂的破坏,温室效应主要是二氧化碳过多造成的。
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