山东省庆云县七年级生物上册 1.2.1《显微镜的使用》学案2（无答案） 济南版.doc

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1、课题显微镜的使用课型实验教学目标知识目标初步掌握显微镜的使用方法能力目标学会显微镜操作的基本技能情感目标养成爱护显微镜的良好习惯学习关键显微镜的使用方法学习过程：学生学习感悟（教师个案补充）一、导入：二、自学探究：-----探索中发现问题、收获知识，你将获得成功的喜悦！相信自己，你能行！1.取拿与安放：据课本P12内容深入、细心阅读、思考划出关键词，标出疑问，脱离课本完成填空，思考问题。（1）取镜的正确方法。（2）将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏，使镜臂朝向，镜筒向前，镜座距实验台边缘左右。（3）安装好目镜与物镜。（注意：手不要触摸到镜头！）问

2、题质疑，小组讨论：为什么不能用一只手拎着显微镜？（㊣提示：据显微镜相关结构思考问题！）________________________________。2.对光：（四转）据课本P13内容深入、细心阅读、思考划出关键词，标出疑问，脱离课本完成下列填空题。（1）首先转动，使镜筒。（2）然后转动，使对准通光孔。（3）再转动遮光器，使光圈对准通光孔。（4）左眼，右眼，转动直到看到一个明亮的视野。注意：不能用直射的阳光作为光源！思考，讨论：①如果目镜和物镜上的数字都看不清了，怎样区分高倍镜和低倍镜？（㊣提示：可以对实物进行观察对比总结！）②对光时，应在一条直线

3、上的结构是______________3.安放装片：据课本P14内容深入、细心阅读、思考划出关键词，标出疑问，脱离课本完成填空，思考问题。(1)用钢笔在载玻片的写一个很小的“b”。(2)将上述装片放在上，用压片夹压住。(3)移动装片，使字母“b”正对通光孔的。1.观察：（1）双手转动，使镜筒慢慢下降至装片约处。此过程眼睛应注视，（原因：）。（2）左眼注视，反方向转动使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止，必要时转动使物象更加清晰。缓缓移动装片，注意物象移动方向。思考，讨论：联系实际，实践操作，小组讨论，总结答案。①.装片上的“b”在视野中看到的是。②.如果

4、物象不在视野中央，应怎样移动装片？_______________________③.视野中出现污点怎样判断位置？_________________________________④.换高倍镜后，视野变暗了还是亮了，为什么？观察到的细胞数目是增多了还是减少了？_________________________________________________师生讨论：你若在一张厚白纸上写一个很小的“b”,在显微镜的视野中能观察到它的倒像吗？______，因此用显微镜所观察的材料必须是：___________________________________

5、_________________。2.整理存放：升镜筒，取装片，擦干净，取镜头，降镜筒，入箱中，回原处。思考：1.擦拭显微镜时，镜身用擦，镜头用擦。三、疑难解析：教师讲解学生小组讨论不能解决的问题！四、识记巩固：课上内容课上掌握，不要把它拖到课下啊！五、收获平台：（在小组内一问一答）——你学到了什么，和大家一起分享吧！显微镜的使用口诀:一取二放，三安装。四转低倍，五对光。　六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。两眼睁开，左眼看。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。五、达标测试：牛刀小试，享受成功！1．用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，则应使用( )

6、A．大光圈、平面镜   B．大光圈、凹面镜C．小光圈、平面镜   D．小光圈、凹面镜2.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上( )A．目镜、物镜、通光孔、 B．目镜、转换器、遮光器C．目镜、物镜、遮光器    D．物镜、遮光器、转换器3.如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是( )A．b  B．d   C．q D．p4.在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是( )A．使物镜降到能看清物像        B．使物像对准光源C．防止物镜碰到玻片，造成损伤  D．防止

7、污染镜头5.拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏( )A．目镜 B．物镜 C．标本 D．镜座6.使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（）①转动转换器，使高倍物镜对准通光孔②左眼注视目镜，右眼睁开③调节反光镜，看到白亮的视野④转动转换器，使低倍物镜对准通光孔A．①②③B．④②③C．②④③D．②①③7.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经检查，使用的是平面反光镜。若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是（）A．换用高倍镜B．关闭光源C．缩小光圈D．改用凹面反光镜8.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现

8、视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结