山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册 生物对环境的适应与作用学案（无答案）.doc

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1、第三节生物对环境的适应与作用一、教学目标1.举例说明生物对环境的适应与作用2.确立保护环境和珍爱生命的情感二.教学过程:探点一：生物对环境的适应一.自主学习阅读教材第45页，完成下列问题。1．观察演示实验：蚯蚓对土壤的翻耕。完成讨论题1、2。2．地衣、绿色植物的光合作用和蒸腾作用、细菌等微生物对环境各有怎样的作用？你还能举出哪些生物对环境的影响的实例呢？课题知识小结生物与环境之间的关系是：生物不仅能适应一定的环境，还能改变环境。【课堂反馈检测】A水B温度C土壤D阳光5．蝗虫体色在春季变为绿色，秋季变为褐色，这说明了生物具有（）A适应性B影响环境的能力C变异性D多

2、样性6．下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是（）A秋天植物落叶B骆驼刺深扎的根C蛾类夜间活动D苍耳果实的表面生有倒钩7．仙人掌叶退化成刺的原因是（）A抵御动物的侵袭B生活的环境缺水C生长环境太寒冷D生长的环境阳光太强8．下列成语中，说明生物能影响环境的是（）A风声鹤唳，草木皆兵B螳螂捕蝉，黄雀在后C千里之堤，溃于蚁穴D不入虎穴，焉得虎子9．到了寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，而松树依然郁葱葱，这说明（）A梧桐树不适应寒冷的环境B它们都适应寒冷的环境C松树不适应寒冷的环境D它们之间进行着生存斗争10．极地狐比沙漠狐的耳朵要小，这样可以（）A使听觉更灵敏B适应

3、北极的寒冷气候C迅速奔跑以找到食物D不容易被食狐动物发现11．科学家曾对世界最深的海洋马利亚纳海沟进行考察，发现海洋深处仍有各种蟹、虾，但没有藻类植物。下面哪种解释是不正确的（）A环境影响生物的分布B环境对动物的影响比植物小C生物能适应环境D生物与环境的关系是相互的12．俗语说的“鱼儿离不开水”，对些最恰当的解释是（）A生物影响环境B生物适应环境C生物改变环境D生物依赖环境13．下列叙述中，属于生物影响环境的是（）A朵朵葵花向太阳B候鸟迁徙C树林能保持水土D骆驼生活在缺水的荒漠中14．红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，可有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀

4、。红树林的根系发达属于（）A生物对环境的依赖B生物对环境的影响C生物对环境的适应D环境对生物的影响15．下列实例不能反映生物对环境的适应的是（）A竹节虫的身体与竹枝极为相似B壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪D鱼离开了水一段时间后会死亡16．下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实验例（）A银杏树在秋天落叶B植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C草履虫能吞食有机质，净化污水D蚯蚓的活动改良了板结的土壤