山东省德州市夏津实验中学八年级生物下册《第二节 人类的进化》学案（无答案） 新人教版.doc

《山东省德州市夏津实验中学八年级生物下册《第二节 人类的进化》学案（无答案） 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省德州市夏津实验中学八年级生物下册《第二节人类的进化》学案（无答案）新人教版序号：6一、人类进化的四个阶段1、南方古猿⑴生活年代：距今_______年前。⑵脑容量：_______毫升之间。⑶制造工具：能_______天然工具，但不能_______工具。⑷运动方式：______________。2、能人⑴生活年代：距今_______年前。⑵脑容量：平均_______毫升。⑶制造工具：能制造_______的工具。⑷运动方式：______________。3、直立人⑴生活年代：距今_______年前。⑵脑容

2、量：_______毫升以上。⑶制造工具：会打制不同用途的_______，学会了_______。⑷运动方式：能和现代人一样_______。4、智人⑴生活年代：距今_______年前。⑵脑容量：平均_______毫升。⑶制造工具：会制造_______的石器和骨器，学会了_______。⑷运动方式：______________。二、现代人种的分化1、现代人类分四个种族：________人、________人、________人、________人。2、四个种族：从________上来说，同属于________种

3、，不同种族具有鲜的______________。3、种族特征的形成

4、：四个种族在________、虹膜颜色、头发的________及________上有所不同，这是人类在一定地地域内经过________逐渐形成的。◆随堂练习选择题1、我国北京猿人生活在距今()A200万年前B50万年前C420—150万年前D20—1万年前2、距今340万年前的“露西”时代的古人类（）A能使用工具B能制造简单的工具C能用火烧烤食物D产生了语言3、人类进化的四个阶段中，最关键的阶段是（）A南方古猿B能人C直立人D智人4、“国

5、际黑猩猩基因侧徐与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因的相似程度达到96%以上。这一事例可以说明（）A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C生物具有遗传和变异的特征D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系5、在我国北京周口店发现的北京猿人属于（）A能人B直立人C智人D南方古猿6、下列各项中只有智人才具有的特征是（）A脑容量超过100ｍＬB会制造工具C会人工取火D能直立行走非选择题1、现代人类可分为四个种族，看图回答问题。⑴A属于_________人，B属于__________人，C

6、属于_________人，D属于________人。⑵A的皮肤颜色是___________，B的面部特征是_______________________，D的头发的形状和颜色分别是__________________,C的虹膜颜色是_____________。⑶种族是根据能遗传的_________来划分的，民族是根据____________、__________、_____________和___________来划分的。中考链接：1、下图是人类起源和发展的示意图，据图回答下列问题：（１）从图中人类在起源

7、和发展过程中，　　　　　、　　　　　和　　　　这三个方面逐渐发生了变化：从半直立行走到　　　　；从不会使用工具到使用　　　　　，再到　　　　　，直到制造并利用包括电脑在内的各种　　　　；从　　　　到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展。（２）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是　　　　。（３）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始　　　　　，从而大大提高了捕猎的效率。这一点也使得人与动物有了本质的区别。（４）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，

8、其重要原因是工具的使用推动了　　　　的发展，提高了人们制造和使用工具的能力。