七年级生物下册 4.6.2 神经系统的组成导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第二节神经系统的组成【学习目标】：1、描述神经系统的组成和功能。2、说出神经元的结构和功能。3、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。【学习过程】：学习任务一：神经系统的组成一、阅读教材思考：1、人体的神经系统包括哪两大部分？每一部分又包括哪些结构？各有什么作用？2、请你试着说说中枢神经系统与周围神经系统之间的关系。二、知识要点梳理1、神经系统是由      、    __ __ 和它们发出的神经组成。2、大脑包括左右两个大脑半球，表面是      __________,约有      _____个神经细胞，具有_

2、________、__________、语言等多种生命活动的功能区──      ___________。3、_______________是调节人体生理活动的最高级中枢。      是使运动协调、准确，维持身体平衡。_____________能调节心跳、呼吸等人体基本生命活动。4、__________和    ___  是神经系统的中枢部分，组成    __  神经系统；___________和______________是神经系统的周围部分，组成    __  神经系统。 5、    __  能对外界或体内的刺激产生有规律的

3、反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是_________与____________________之间的联系通路。6、脊髓具有两大功能，即__________功能和__________功能。7、神经包括两种，即_____________和_____________。学习任务二：神经元一、阅读教材思考1、什么叫神经元？它的结构是怎样的？2、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这有什么意义？3、什么叫神经纤维？神经是怎样构成的？4、什么叫神经末梢？5、说说人体内的信息是如何传递的？二、知识要点梳理1、    ___

4、__  又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的_____________。它包括____________和______________两部分。2、神经细胞与其他细胞的明显差别是______________________________。3、长的突起外表大都套有一层鞘，组成___________________。4、__________________集结成束，外面包有___________，构成一条神经。5、________________________________________叫神经末梢。【达标检测】1.调节人体生

5、理活动的最高级中枢是( ) A.脊髓  B.脑干 C.大脑皮层 D.小脑皮层2.构成神经系统的基本单位是( )A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元3.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( ) A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干4.杂技团中的演员在表演走钢丝时，神经系统中起主要作用的结构是( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 5某人由于车祸头部受伤，导致心跳呼吸停止立刻死亡，则最可能受伤的是（）A大脑B小脑C脑干D脊髓6、某人患脑溢血后，能听到别人说话，但自己不能说话。其病变部位是（）A.小脑B.大脑C.舌D.

6、脊髓7、人喝醉酒后，走路摇晃，站立不稳，这说明酒精已经伤害到了()A、大脑皮层B.运动中枢C.小脑D.脊髓8、“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是（）A.小脑B.大脑C.脑干D.脊髓9、右图是神经元的结构，完成下列各题。（1）神经元包括①       ；②      。 （2）长的   _   和套在它外表的_______，组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做   _______   。（3）______________集结成束，外包有________，就构成条一神经。 10、右

7、面是脑的侧面图，完成下列各题。123(1)、图中①是      ____，它的表层叫做      __________，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为      _______。(2)、图中②是      ，它的主要功能是      ______________________________。(3)、图中③是      ，它能调节      ___________________________等基本的生命活动。