七年级生物上册 第四节动物在生物圈中的作用学案（无答案） 济南版.doc

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1、第四节动物在生物圈中的作用　　【学习目标】　　1.概述动物在自然界中的作用和动物与人类生活的关系　　2.初步确立生态学观点，认同动物是生物圈中重要成员的观点　　【问题导学】　　一、自主学习：阅读P101－P104内容，然后独立完成以下问题：　　1.动物生存所需的营养物质，绝大部分无法在体内合成，必须从               为生，属于        生物。（绿色植物属于自养生物）　　2.动物的活动也影响植物的          。例如，一些动物能帮助植物          或　　等。　　3.动物与动物之间以

2、及动物与其他生物之间存在着              、           的关系。它们对维持生物圈中生物的种类和数量的           起着十分重要的作用。　　4.动物不但为人类           ，而且保护着我们的               。如，草履虫能         ，土壤里的蚯蚓能         。　　5.随着科学技术的迅猛发展，动物在           、          、             等方面的作用也越来越大。　　6.为了减轻工业污染，降低生产成本，生产人类所需的某些物

3、质，科学家正在研究利用动物制造            ，即通过对某种动物的          进行改造，使这些动物产生出人们所需要的                 。如，利用                处理有机废料。　　7.仿生学也是一门蓬勃发展的学科，人们模仿动物的某些           可以发明创造各种各样的仪器和设备，如科学家根据鸟类的飞翔原理发明了               ，根据蝙蝠飞回声定位发明了          等。现在，科学家正在模拟人脑的功能研制和开发智能化的           。

4、　　二、共同探究：　　1.观察并分析图2.2-25动物在自然界中的作用，回答　　（1）自然界中动物之间以及动物和植物之间有什么关系？　　（2）你能分析并概括出动物在自然界中的主要作用吗？　　2.动物能促进生物圈中的物质循环，为什么？　　3.观察并分析图2.2-26，图中说明了动物与人类的哪些关系？　　4.观察并分析图2.2-27和图2.2-28，这两幅图分别说明了动物在哪些方面的应用？　　【归纳整理】　　【反馈检测】　　1.在自然界中，动物为植物提供了（   ）　　A.有机物和能量B.水分和无机盐 C.氧气和无机

5、盐D.二氧化碳和无机盐　　2.下列关于人与动物关系的叙述错误的是（   ）　　A.大部分动物对人类是有害的B.某些动物可以为人类提供珍贵的药材　　C.人类的食物有些来自动物D.某些动物可以共人类观赏　　3.在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。其主要目的是（   ）　　A.为了获得蜂蜜   B.为了观赏　　C.为了帮蔬菜传粉D.为了获得大量的蜜蜂　　4.科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿其结构和功能来发明创造各种仪器，这就是（   ）　　A.仿生学 B.生物反应器 C.动物工厂 D.动物防治　　5.下

6、列选项中，对农作物都有害的一组动物是（   ）　　A.老鼠、蜘蛛、蚯蚓 B.蝗虫、老鼠、棉铃虫　　C.蜻蜓、蚜虫、苍蝇 D.蜘蛛、棉铃虫、蚯蚓　　6.下列选项中，不属于动物在生物圈中的主要作用的是（   ）　　A.动物能促进生物圈的物质循环 B.动物和动物之间相互依存、相互制约　　C.对人类有害的动物在生物圈中没什么作用D.动物的活动能影响植物的繁衍生息　　7.利用动物制造“生物反应器”必须()。A.大量繁殖动物后代B.对该种动物进行基因改造C.人工为其提供食物D.选择大型动物