七年级生物上册 第二单元 第一章 第三节 动物细胞导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、动物细胞教学随笔学习内容：第二单元第一章第三节动物细胞（预习交流课+实验课）教学随笔学习目标：知识与技能目标:1、会复述制作口腔上皮细胞临时装片的基本步骤；2、会绘制动物细胞结构简图，并说出植物细胞与动物细胞的相同点与不同点。过程与方法目标：会画细胞结构简图。学习过程：一、创设情境，引入新课依据左图说出各部的结构名称及其功能。二、预习全文（对照学案，用笔画出重点）三、合作交流，解疑探索：(一)阅读P46-48的内容，回答下列问题：1、观察人的口腔上皮细胞的有关内容。（1）擦：实验前要做到哪“两净”？（2）滴：为什么滴一滴生

2、理盐水而不是清水？（32、小组讨论完成下列问题。（1）填图，将数字代表的内容填在数字后方。(2)人和动物体的各种细胞的___________是一样的,它们都有______、__________、_________。与植物细胞相比，动物细胞不具有______、__________、_____________。）刮：为什么在刮取之前要将口腔漱净？刮取什么部位？（4）涂：为什么要用牙签上附有碎屑的一端在生理盐水中涂抹几下？不涂抹可以吗？（5）盖：如何避免出现气泡？（6）染：为什么要染色？用什么染？染后细胞的那一部分着色最深？甲乙

3、（3）动物细胞应是图，原因是，植物细胞则应是图。3、总结动植物细胞的相同点和不同点：相同点不同点植物细胞动物细胞四、梳理小结：五、达标测试：