七年级生物上册 第二单元 第一章 第三节 动物细胞导学案（新版）新人教版.doc

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1、第一章第三节动物细胞学习目标：◆知识目标：进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。◆能力目标：总结制作以及观察临时装片的技巧。◆情感目标：通过设计实验、体会科学探索的思想和方法，培养良好的实验习惯。学习重点：★说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验能力和观察能力。学习难点：★制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。学习过程：【预习导引】1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片。（2）在载

2、玻片的中央滴一滴（注意：0.9%的，保持细胞的形态）。（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地几下。（4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中。（5）用镊子夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。（6）在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的侧吸引，使染液浸润标本的全部。（7）总结制作口腔上皮细胞的动作步骤：2、19世纪30年代，两位德国科学家和共同创建了“细胞学说”，大意是动植物都是由构成的，是生物体结构和功能的基本单位。3、人体或动物体的各种细胞虽

3、然不同，但却是一样的，都有、和。细胞质中有但动物细胞不具有、通常也没有。【问题导学】二、合作探究4、在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，滴加生理盐水有什么作用？在生理盐水中涂抹几下的目的又是什么？清水的密度比细胞液低，细胞膜的渗透会使细胞膨胀，从而造成细胞的变形或破裂，不利于显微镜观察，生理盐水的密度等于或接近细胞液密度，利于观察。5、比较动植物细胞在结构上的异同点。完成下表：相同点不同点动物细胞都有、、。无，细胞质中无和。植物细胞有，细胞质中有和。6、动物细胞临时装片制作过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。【典题训练】

4、1、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（    ）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过C、不易污染目镜  D、易于染色2、用从生物体上撕下的材料制成的拨片标本，叫做（     ）A、切片     B、装片       C、涂片    D、永久切片  3、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是 ⑥②①④⑤③ 。①用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。②在载玻片中央滴一滴生理盐水。③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。⑤盖上盖

5、玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片。4、让显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，其目的是（  ）A、方便操作       B、以便物镜能对准同光孔 C、保护载物台      D、以防物镜的镜头压坏装片，损坏镜头5、在显微镜下观察某一物像，发现它在视野的左下方，要使它移到视野中央，应将装片移向（C）A、左下方B、左上方C、右下方D、右上方6、在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为（D）A、保持细胞的形态B、保持标本透明度C、容易染色D、防止标本干燥【当堂检测】在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他

6、的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：（1）使用生理盐水目的是（2）制作前，将口淑干净的目的：。（3）王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正：①。②。【作业】【板书设计】 相同点不同点植物细胞细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体液泡动物细胞   【知识与方法的建构】【教师学生反思小结】