内蒙古鄂尔多斯达拉特旗2020学年七年级生物下册 6.2 耳朵学案（无答案） 新人教版.doc

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1、人体对外界环境的感知（二）课题：课题：第六章人体对外界环境的感知（二）学习目标：1、描述耳朵的结构和各部分功能。2、说出耳聋的成因和预防措施。学习重点1、描述耳朵的结构和各部分功能。2、耳聋的成因和预防措施学习难点培养正确的用耳习惯学习过程（学案）备注【自主学习，合作交流一：耳的结构、功能】耳的基本结构耳【自主学习，合作交流二：听觉的形成过程】外界声波经过　　　　传到　　　　,引起振动,振动通过　　　　传到内耳,刺激了　　　　内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过　　　　　　　　　传给　　　　的一定区域就产生了听

2、觉。 【拓展延伸一】当我们遇到巨大的声响时，应该怎么做？才能避免受到伤害。【当堂检测】1.用手掌托住耳郭后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳郭能够(　　)A.产生声波B.传递声波C.收集声波D.感受声波2.咽部发炎引起中耳炎,病菌由咽部到达中耳的结构是(　　)A.外耳道B.咽鼓管C.喉D.耳郭3.听觉形成的部位是(　)A.耳蜗B.听觉中枢C.鼓室D.半规管4.对声波敏感的感觉细胞位于(　)A.鼓膜内B.前庭内C.耳蜗内D.听神经内5、鼓膜的作用是（）A、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换

3、成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动6、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（）A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐7、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D、①→③→④→⑤→②→⑥反思：