中班数学活动《方块魔术》活动教案.doc

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1、中班数学活动：方块魔术活动目标：1、能区分三角形、正方形、长方形，并能借助折叠的方法感受图形的组合与变化。2、活动中喜欢思考，尝试在动手操作中找寻解决问题的方法。活动准备：大方巾一块、正方形手工纸若干、大图形板各一块活动过程：一、方巾魔术——复习区分三角形、正方形、长方形1、教师表演魔术，分别变出三角形、正方形、长方形2、引导幼儿交流三种图形的不同特征。3、提问：这是什么形状？你从哪里看出来的？4、教师直接用方巾变出三角形，吸引幼儿。二、幼儿尝试折纸变魔术——借助折叠的方法表现图形的基本特征1、提问：你会不会也来用纸变成三角形？（正方形、长方形）2、幼儿尝试折叠，表现图形特征，鼓励幼儿折

2、出不同的图形3、相互交流经验。提问：是不是三角形呢？还能变的更多吗？正方形怎么变？4、第二次变图形要求：变出更多的图形5、相互交流，探索折叠中图形大小、数量、形状的变化。三、超级大图形——尝试合作拼搭组合图形1、教师分别出示大的图形版面2、幼儿分成三组完成图形的拼搭3、相互揭晓拼图，交流拼搭方法，体验成果快乐。