江苏省徐州市王杰中学八年级生物下册《22.1 生命的起源》导学案（无答案） 苏科版.doc

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1、22.1生命的起源导学案章节与课题课时安排1课时主备人审核人使用人使用周次学习目标1．描述生命起源的过程，激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。2．简述关于生命起源的几种重要学说或假说的主要观点和证据。3．观察弥勒的模拟实验，简述过程，预测产生的有机小分子类别。4．树立唯物主义观点，认同生命的物质性：生物起源于非生物。重点、难点重点：地球上原始生命产生的条件。难点：生命的起源。教学资源学习过程自学准备与知识导学：自学课文找出以下题目，并划在课本上：地1.地球形成的时间？原始大气的成分有哪些？与现代大气成分最主要的区别是什么？2.原始生命的产

2、生需要哪些条件？原始海洋在生命的起源中起了什么作用？认3.米勒模拟实验装置中，向密闭的实验装置内通入的气体代表什么？实验过程中的火花放电，模拟了原始地球的什么现象？米4.米勒实验中，冷凝管可使反应后的气体遇水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？米勒实验支持了生命起源过程的哪个阶段？学习交流与问题研讨：1、原始地球：原始大气成分包括：、、、等。没有。2、进化过程：（找出来，然后记住）3、观察弥勒实验：通入的气体有、、等，相当于。火花放电时模拟原始地球的等条件。用冷凝管来模拟原始地球的过程。装置下部的液体相当于。4、结果：经分析，液体中含有等

3、多种有机小分子物质。结论：弥勒实验证了。5、其他证据：1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的，开辟了人工合成蛋白质的先河。1981年又利用简单的有机物人工合成了组成生命的另一种重要物质。练习检测与拓展延伸：1、科学家认为，生命起源大约发生在（）A、38亿年前B、46亿年前C、35亿年前D、1.9亿年前2、原始大气中不含有的气体成分是（）A、二氧化碳B、氧气C、氢气D、水蒸气3、原始生命起源于（）A、原始大气B、原始海洋C、原始陆地D、原始森林4、推测，地球上的原始生命最初生活在（）A、原始大气B、原始海洋C、原始陆

4、地D、火山口5、生命起源的过程包括：①原始大气②原始生命③有机大分子物质④有机小分子物质⑤原始单细胞生物A、①→②→③→④→⑤B、⑤→④→③→②→①C、①→④→③→②→⑤D、②→③→④→①→⑤6、原始地球条件下，氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是（）A、原始海洋和高温干燥地区B、原始大气和高温干燥地区C、原始大气和原始海洋D、原始河流和原始海洋7、右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。　　（1）米勒在图中所示的Ａ装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体。该装置模拟了　　的条件

5、和        的成分。　　（2）这个实验通过进行火花放电模拟        为其提供能量。（3）图中Ｂ里为        。　（4）Ｃ中为含有        的溶液。　（5）米勒的实现说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课后反思或经验总结：