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时间:2020-06-18
《湖北省黄石市第十六中学2020学年八年级生物下学期月考试题(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖北省黄石市第十六中学2020学年八年级下学期月考生物试题(无答案)新人教版一、选择题(40分)1、不随地吐痰,并保持住房及公共场所空气流通,对预防下列哪种传染病有利?A、流感B、肝炎C、艾滋病D、蛔虫病2、2020年2月从广东开始流行SARS(非典型肺炎),为了有效控制SARS的传播,对“非典”病人和疑似病人实施隔离治疗,这种措施属于;A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、消灭病原体3、下列属于传染病的一组是:①高血压②心脏病③蛔虫病④近视眼⑤结膜炎⑥麻疹A、①②③B、②③④C、③④⑤D、③⑤⑥4、艾滋病的病原体HIV存在于艾滋病患者或HIV携带者的①皮肤
2、②血液③精液④唾液⑤泪液⑥乳汁⑦尿液A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥⑦ C、①②③④⑤⑦ D、①②③④⑥⑦5、为了人们的身体健康,现在各医院都使用一次性输液器、注谢器,从预防传染病的角度分析,这是为了:A、控制传染源B、保护易感者C、切断传播途径D、消灭病原体6、患过天花的人以后再不会得天花,是因为他体内有天花的A、病原体B、抗原C、抗体D、传染源7、流感病毒属于传染病的A、传染源B、病原体C、传播途径D、易感人群8、给刚出生三个月的婴儿接种百白破疫苗,可预防:A、脊髓灰质炎B、水痘C、结核病D、百日咳、白喉、破伤风9、与桃花的有性生殖有直接关系的结构或生理现象是:①花
3、粉②胚珠③花冠④花柄⑤花萼⑥传粉⑦受精⑧开花⑨卵细胞⑩精子A、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B、④⑤⑥⑦⑧⑨⑩C、①②⑥⑦⑧⑨⑩D、④⑤⑥⑦⑧⑩10、用种子繁殖的植物,其种子里的胚是由下列哪项发育而来?A、胚珠B、卵细胞C、受精卵D、子房11、苹果、梨等许多果树常用下列哪种方法繁育优良品种:A、扦插B、压条C、嫁接D、种子12、下列属于不完全变态发育的昆虫是:A、莱粉蝶B、蝇C、家蚕D、螳螂13、人体对某些药物和食物等发生过敏反应,证明人体的A、清除功能异常B、排斥功能不足C、抵抗功能过高D、识别功能异常14、下列四种昆虫中,幼虫的形态和生活习性与成虫相似的是A、莱粉蝶B、蝇C、
4、家蚕D、螳螂15、以下不属于植物的无性生殖方式的是A、椒草叶长成新植株B、土豆带芽眼的块茎长成土豆植株C、绿豆发芽D、竹鞭长成新竹子16、计划免疫是按照科学的免疫程序,有计划地给人群进行A、消毒灭菌B、预防接种C、防御感染D、疾病治疗17、儿童预防接种的目的在于A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、三种说法都不对18、下列哪一项不属于人体的第一道防线?A、皮肤阻挡病原体入侵B、呼吸道表面的黏膜能黏住灰尘和细菌C、鼻毛可阻挡灰尘和病原体进入体内D、给儿童注射卡介菌19、吃饭时,口腔内壁不慎被东齿咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,这是因为唾液中含有:A、溶菌酶B
5、、消化淀粉的酶C、抗体D、抗菌素20、传染病能在人群中流行的基本环节是:A、传播途径B、传染源C、易感人群D、以上三项都是二、非选题(21-25每空2分)21、病原体入侵人体后,人体产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫。22、嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合,确保接穗成活。23、生命在物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物的。24、蝗虫的发育过程要经过卵,若虫成虫三个时期,像这样的发育过程称为。25、引起传染病的细菌,病毒和等生物,称为病原体。26、(10分)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是大家熟悉的诗句,请你运用所学的知识,回答下列问题:①家蚕一生要经历哪几
6、个时期?②从家蚕的发育过程分析,上述诗句有什么不准确的地方,请通过改其中两个字使之既有科学性又不失艺术性。()()27、(10分)下面四幅漫画寓意的人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题(1)将下列一组图示说明的交通阻塞号填写在图下相应的横线上:①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用(下列两小题的答案用图中相应字母表示)(2)图中属于第一道防线的是;图中属于第二道防线的是;图中属于第三道防线的是。(3)图中属于非特异性免疫的有;属于特异性免疫的有。28、(10分)阅读下面故事“从一个家庭的悲剧看艾滋病的传播”,回答问题。约翰是个血友病患者。由
7、于疾病,他需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命,而这种制品是成百上千人的血液混合后提取的。靠定期输入这种血液制品,约翰和正常人一样地生活着。他结婚了,有了一个爱他的妻子。几年后,可爱的女儿的出世又给这个和睦的家庭增添了天伦之乐。不久,艾滋病在美国悄悄蔓延开来,约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难,然而他却全然不知,也就是在不知不觉中,通过性生活我翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子怀孕了,艾滋病病毒又通过母亲悄悄地侵入幼小的生命中,,病毒侵害了婴儿的各个器官,包括大脑,孩子生下后瘦弱、智力发育障碍,不久小小的生命便因艾滋病而
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