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时间:2020-05-16
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1、湖北省黄石市第十六中学2020学年八年级物理9月月考试题一、选择题(每空2分,共28分)1.下列现象中属于机械运动的是()A.植物生长B.气温升高C.地球自转D.物体受热膨胀2.一人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人()A.向北运动B.向南运动C.静止D.运动方向无法判断3.以下是四位同学解答的一道单位换算题,其中计算过程正确的是()A.25.64cm=25.64cm×1/100m=0.2564mB.25.64cm=25.64cm×1/100=0.2564mC.25.64cm=25
2、.64×1/100m=0.2564mD.25.64cm=25.64÷100m=0.2564m4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,对1min时间的长短,小红同学的描述正确的是()A.人们吸气、呼气5次所用的时间B.健康人的脉搏1min跳动70次左右C.中学生用较快的速度读数,1min只能读50个字左右D.中学生骑自行车上学,1min能骑行600m5.关于实验的误差和错误,下列说法正确的是()A.测量误差较大,便是错误B.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差C.错误一定是人为造成的,而误差一定是测量工具的不精密造成
3、的D.误差时大时小,因而造成实验中产生错误6.下列物体运动的速度哪个大()A.蜗牛的速度是1.5mm/sB.子弹(出膛时)的速度约是1000m/sC.发射人造卫星的最小速度是7.9km/sD.列车的速度是160km/h7.一个运动的物体,在第一次用10s走了4m,在第二次用5s走了2m,在第三次用15s走了6m,则可以肯定此物体一定是做了()A.匀速直线运动B.变速直线运动C.既有匀速直线运动,又有变速直线运动D.条件不足,无法确定8.做匀速直线运动的两个物体,他们所用的时间之比为1∶4,运动的路程之比3︰1,那么它们的速度之比为
4、()A.3︰4B.4︰3C.12︰1D.1︰129.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图象为右图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5s甲、乙间的距离大于2m,则()261026S/m8t/s48124abcA.甲的s-t图一定为图线aB.甲的s-t图可能为图线bC.乙的s-t图一定为图线cD.乙的s-t图可能为图线a10.关于声音,下列说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声在不同介质中的传播速度相同D.声在真空中的传播速度为3×108m/
5、s11.人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20—20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为()A、大象发出的声音太小B、次声波无法传入人耳C、次声波的频率大于20000HzD、次声波的频率小于20Hz12.声音从空气传到水中,它的传播速度将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定13.关于声现象,下列说法正确的是()A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.
6、“隔墙有耳”说明固体能传声14.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是( )A.B.C.D.二、实验题(每空2分,共28分)15.完成下列问题:(1)如图1所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,其中放置正确的刻度尺是____(选填“A”或“B”),它的分度值是_______,被测物体的长度为________ cm.(2)图2所示是甲乙两个声音在同一个示波器上显示出来的波形. 从波形图可知______ 图所示声音的音调高,______图所示声音的响度大.(3)观察如图的停表
7、(秒表),大圈的每一小格代表______s,此时的秒表所表示的时间是______s.16.小洋和小东在做“测平均速度”的实验,(1)在实验中,除了需要用到如图所示的实验器材外,还需要__________。(2)某次实验的过程如图所示,图中停表从右到左分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻(停表每小格表示时间为1s)测出s1=140cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v1=________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=________m/s.小车向下滑动速度越来越_______(选填“小”或“大”)17.如
8、图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会____________,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会发现__________________,这个实验说明_______
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