人教版小学语文一年级上册语文园地五 (4).doc

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1、语文园地五教学目标：1.了解标点在句子中的作用。2.学习用换偏旁的方法识字，在搭配词语、读“节气歌”中巩固识字，各界词语，并了解二十四个节气。3.感知动物的奇妙，能把自己了解的动物讲给同学听，并能把说的内容写出来。4.通过课内外学习，培养学生主动收集和整理信息的能力，养成细心观察、了解自然的习惯。教学重点：1.感知动物的奇妙，能把自己了解的动物讲给同学听，并能把说的内容写出来。2.通过课内外学习，培养学生主动收集和整理信息的能力，养成细心观察、了解自然的习惯。教学难点：1．能够通过观察，发现本组“我的发现”里的字都是有两个以上的相同部件组

2、成，并运用这个特点帮助记字。2.认真听别人讲话，能听懂别人讲的内容，有表达的自信心，能积极参与讨论交流，有帮助别人的爱心。教具：投影仪、多媒体课件第一课时教学过程：我的发现目标：引导学生发现陈述句与反问句，感叹句与反问句的不同，体会标点的作用。情境导入1.同学们，圣诞节快要到了，今天我们要在这里举行一个派对，老师请来了许多嘉宾，你们看第一组嘉宾来了。（大屏幕展示标点的自我介绍）2.这三位朋友各负其责，下面就请我们同学翻开课本，去读读我的发现里的这两组句子吧。3.觉得自己读得不错的同学请举手，你来试试！（指名读）同学们读得真不错，听的同学发

3、现了什么吗？（同样的句子只有标点不同意思完全不一样）板：。？！你为什么这样说呢？（生交流）小结：标点的作用可真大呀！（板书：.?!）游戏强化：那我们来做个游戏吧。老师来说句子，你们来帮老师找到相应的标点朋友，好吗？准备好了吗？（她是黄老师。？叶子上的蚜虫还要治？！）再请个同学上试试！（这么多星星，你能数得清？！雨越下越大。？）再来换换，下面的同学读，上面的同学填，谁来？（大自然是一幅多姿多彩的画卷。？！）看来都难不倒你们，那你们能写一组这样的句子吗？（指名交流）拓展：同学们都很棒！标点符号的作用可真大啊，除了能表示不同的语气之外呢，还有许

4、多其他的功能，比如相同的句子，标点的位置不同，意思也完全不一样呢！不信你们看！（大屏幕出示）由此可见，正确使用标点符号可是非常重要的哟！日积月累目标：学习用换偏旁的方法识字。情境导入：看我们同学玩得这么开心，有一群老朋友也来参加我们的爬梯了，谁来和它们打个招呼？（指名读）你还能给它组个词吗？（交流）读得真棒！它们今天是来表演魔术的，变了个样，谁来认识一下！（指名拼读）同座位互相读一读。记住他们的名字了吗？去掉帽子还认识吗？（开火车）同学们交新朋友真快！你们是用什么好方法来记住他们的样子的呢？生交流，板：换一换有什么发现吗？交流：偏旁有表意

5、的作用，而相同的部件表音。游戏强化：送信。拓展：魔术表演得这么精彩，大家想不想也来试一试？你也来学着变一变魔术吧！泊、（变人它是伯，变手它会拍，变木它常青，变心它害怕，变金它贵重）巩固识字：真好！今天我们还学会了变魔术，我再来组词开趟小火车感谢感谢它们好吗？我会连目标：词语搭配的练习。导入：标点朋友也来了，生字宝宝也来了，词语们不高兴了，也要来凑凑热闹，可是它们要来参加爬梯必须找个合适的舞伴，同学们能帮帮它们吗？出示第一组连线出示第二组填空随机板：合适的搭配你还能找到像他们这样的朋友吗？交流（出示三组填空）拓展：一段话第二课时读读背背目标

6、：激发了解兴趣，通过读有初步认识同学们，一位德高望重的老前辈马上要到达我们的现场了，先来看看他给我们发来的礼物。（出示图片）谈话：我们的老祖先非常非常的聪明，在很久很久以前，就用一根杆子竖在平面上来测量正午太阳影子的长短，，来确定春夏秋冬。一年中影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至。为了能反映季节的变化，指导农事活动，老祖先们不断观察，总结，归纳出了一年中的24个节气，现在这农历的二十四节气已经入选我们国家级非物质文化遗产名录了。看，老前辈来了！（大屏幕出示二十四节气）谁来读一读练习朗读:指名读、同座位互相拍手读、开火车读、师生互读。能

7、说说你了解的节气吗？（指名交流）节气歌呢就是把二十四节气浓缩到一块，方便我们的记忆。（大屏幕出示对比内容）同座位同学互相配合着对比来读一读，一位同学读一句。出示二十四节气表对照表格，试着背一背。展示台大自然真是太神奇了！嘉宾都来得差不多了，我们现场要进入最激动人心的环节，有请观众上台来表演，表演队主题是“奇妙的大自然”，同学们现在小组里准备准备，每组推选一名代表上台来展示，下面的同学还可以补充，展示得好的小组可以获得神秘大奖哟！学生交流，指名上台展示，同组补充（地质、植物、气象、）植物小组展示的时候，随机引出宽带第三课时口语交际、写一写教

8、学设计一、导入，激发兴趣1.同学们，黄老师今天给大家带了来一首《十二生肖》之歌，咱们一块来听听吧。2.谁来说说你的属相呢？（猴子）3.小猴子机灵活泼大家都很喜欢，那我们就来看看小猴子那可爱的样