广东省河源市中英文实验学校2020年秋七年级生物上册《动物细胞 》讲学稿（无答案） 新人教版.doc

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1、广东省河源市中英文实验学校2020年秋七年级生物上册《动物细胞》讲学稿（无答案）新人教版模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：1、区分动植物细胞的基本结构和功能。2、细胞生活需要物质和能量。学法指导学习内容精讲点拨阅读书本46—47页完成任务一。阅读书本50—54页完成任务二。用时15分钟任务一：1、观察下图动、植物细胞的结构模式图，并按序号写出名称：①②③④⑤⑥⑦（图片复印后再粘贴上去）2、是构成生物体的基本单位。任务二：有机物：（举例）3、细胞内的物质无机物：（举例）4、能量有不同的形式：食物中的能量属于能，阳光属于能，物质燃烧属于能。

2、叶绿体能将能转化成能，并储存在细胞的中，线粒体能将释放出来，供细胞利用。5、动物细胞和植物细胞含有的能量转换器是。6、人由一个细胞，即受精卵发育而来，这是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫；它存在于细胞的中，控制生物的发育和遗传。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：1、通过观看视频知道制作人口腔上皮细胞临时装片的一般过程。2、通过资料分析知道细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。学法指导研讨内容精讲点拨观看视频，完成第1小题；根据P53的资料分析，进行小组讨论，完成第2小题用时

3、30分钟１．根据P46—P47的实验资料，进行小组讨论，并回答下列问题。①制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？②为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？③人的口腔上皮细胞的结构是怎样的？人的口腔上皮细胞临时装片的制作：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸２．根据P53的资料分析，进行小组讨论，并回答下列问题。①多莉的长相为什么即不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？②这个事例说明了什么？细胞核为什么具有这么重要的功能呢？模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求：运用所学的知识，完成下列的练习学法指导精讲

4、点拨练习10分钟1．如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）（1）使用显微镜对光时，应先转动[]①转换器使低倍物镜对准通光孔。（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把向移动，使物像位于视野中央。（3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[][3]叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞不能．（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别

5、是和。清水和生理盐水（5）细胞结构中，[][4]细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息。疫1、动植物细胞结构上的比较：相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点：动物细胞没有叶绿体、液泡、细胞壁。2、细胞质中的能量转换器：叶绿体：光能转变成化学能（储存在有机物中）线粒体：化学能（有机物）释放出来，供细胞利用的能量。学习反思：