福建省长汀县第四中学2020学年七年级生物10月月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、福建省长汀县第四中学2020学年七年级生物10月月考试题第Ⅰ卷单项选择题（每题2分，共50分。请把答案写在Ⅱ卷前的表格中）1．生物的家族中包含有（）A．植物、动物和微生物B．植物、动物和细菌C．植物和动物D．植物、动物、真菌和细菌2．千姿百态的菊花原产我国，目前世界上已有2万至2．5万个品种，它从哪个方面，说明了生物多样性（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．生物多样性3．生物多样性的实质是（）A．生物物种的多样性B．生态系统的多样性C．生物遗传的多样性D．生物数量的多样性4．下列物种中属于生物

2、的是（）①蜜蜂②珊瑚③蘑菇④机器猫⑤病毒⑥陨石A．②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④⑤D．①③⑤5．下列哪项不属于生命现象（）A．蜘蛛结网捕食B．海浪拍打堤岸C．蜥蜴遇敌断尾D．小鸡破壳而出6．“离离原上草，一岁一枯荣”说明生物具有哪项特征（）A．应激性B．新陈代谢C．生长和繁殖D．呼吸7、“蜻蜓点水”的现象属于生物的哪项特征？（）A．应激性B.新陈代谢C.生长D.繁殖8．山坡南面的小麦比山坡北面的小麦长势好，造成小麦这种情况的主要环节因素是（）A．阳光B．温度C．空气D．土壤9．《管子》中有“橘生淮南为橘，生于

3、淮北则为枳。叶徒相似，其实味不同”影响其味不同的主要原因是（）A．土壤B．水分C．温度D．湿度10.“螳啷捕蝉，黄雀在后”这句成语包含的生物与环境之间的关系是（）A．生物会影响环境B．不同样的生物之间有互助行为C．生物对环境形成了多种多样的适应D．不同种生物之间有捕食行为11．“葵花朵朵向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（）A．应激性B．繁殖C．生长D．呼吸12．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，诗句中反映出桃花的开放与下列哪种非生物因素有直接关系？（）A．水分B．温度C．阳光D．空气13．“朝蝇暮蚊”这句

4、话说明动物的生活习性受什么因素的影响（）A．空气B．水分C．温度D．阳光14．久置空气中的烤面包片难以生出霉菌，主要是哪种因素影响了霉菌的生活？（）A．湿度B．光照C．营养条件D．温度15．下列生命现象主要受水分影响的是（）A．大雁南飞B．仙人掌的刺状叶C．人参在密林下生长D．青蛙冬眠16．壁虎身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明（）A．生物改变环境B．生物影响环境C．生物适应环境D．生物与环境互相影响17．生物能适应环境也能影响环境，下列属于生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉B．根深叶茂C

5、．大雁南飞D．秋风扫落叶18.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”,造成这一差异的主要环境因素是（）A．湿度B．温度C．水分D．光照19．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵野香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物20．我国科学家通过艰苦的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采取的方法是（）A．对比法B．分类法C．实验法D．调查法21．用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要

6、依据是研究者（）A．发现的问题B．作出的假设C．观察的结果D．得出的结论22．如果在做实验时，得到的结果与假设不一样，你应该做的是（）A．修改假设让它与实验相一致B．修改实验数据，让它与假设相同C．检查过程是否有问题，重新做实验D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的23．在科学探究中，设计对照实验时应注意的问题是（）。A．所有变量都相同B．所有变量都不同C．实验变量相同D．除实验变量外，其他变量都相同24．关于探究实验的基本思路，下列各项中正确的是（）。A．问题→假设→实验→结论B．问题→实验→假设→结论C．

7、实验→问题→假设→结论D．假设→问题→结论→实验25．某生物小组为研究温度对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：在这一实验中，你认为应该改正的错误是花盆阳光温度水A向阳光20℃充足B暗室30℃充足A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．一个花盆放在暗室里，另一个放在向阳处C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中D．两个花盆浇的水不应该同样充足考室座位号答题卷第Ⅰ卷选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第Ⅱ卷非选择

8、题（每空1分，共50分）26．（5分）生物具有多样性，包括：物种多样性、多样性、生态系统多样性；生物也有共性：是生物的最基本特征，在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征。除外，绝大多数生物是由构成的。是生物体结构和功能的基本单位。27.（8分）在一定的自然区域内，与相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是，它包括地球上所有的生物及其生存的环境；范围包括大