八年级生物上册 4.4.1 遗传的物质基础导学案（无答案） 济南版.doc

《八年级生物上册 4.4.1 遗传的物质基础导学案（无答案） 济南版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《遗传的物质基础》一、学习目标：1、核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质。2、尝试描述细胞核.染色体.DNA.基因之间的关系。二、学习重点：1、理解DNA是主要的遗传物质。2、学会描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。三、学法指导：仔细阅读课本相关知识，将上述目标中提到的知识勾画出来，在疑问处做出标记。要在理解的基础上记忆知识。四、知识链接：中国有很多与遗传有关的谚语，比如：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，“种瓜得瓜，种豆得豆”等等。五、学习过程：1、生物学上，把________

2、___之间以及____________之间相似的现象，叫做遗传。你能举几个生活中的事例吗？2、观察P93页图4.4-1，回答下面的问题：（1）伞藻的形状是由伞藻的___________控制的。你能给大家解释一下吗？（2）通过对伞藻嫁接实验的观察，你能得到什么启示？_________________________________________________________________________。3、对生物的传宗接代具有重要作用的是细胞核中的___________，它是一类能被___

3、____染成深色的物质。4、绝大多数生物的细胞里都有__________。并且染色体在生物的体细胞里都是________存在的。同种生物体细胞中染色体数目_________，形态____________。不同种生物体细胞内染色体数目和形态都__________。5、染色体的化学成分主要包括_________和___________。但是_______才是真正包含遗传信息的。6、除了DNA以外，有些生物的遗传物质是_______。7、DNA又叫_________________，是由______条

4、长链盘旋而成的_________结构。8、每条DNA分子上有很多与遗传有关的小片段，我们把它们称为________。不同的_____决定生物不同的______，基因是决定生物_____的基本单位。9、一般情况下，同种生物所含染色体的______和_____相同，因此，细胞内包含的____和________也是相对稳定的。从而保证生物的_________和__________之间具有相对稳定的___________。六、合作探究，能力提升1、下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：   。（1）多莉

5、像___羊，因为它给多莉提供了_______。（2）从这个实验，我们可以得出的结论是_______________________________________。2、请你自己总结出细胞核、染色体、DNA、基因之间的数量关系和位置关系3、人的体细胞中有23对染色体，水稻的细胞里有12对染色体，果蝇的体细胞中有4对染色体。一般情况下，每种生物体细胞中染色体数目是相对恒定的，这有什么意义？七、达标测试1.在生物体内遗传信息的中心是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞器官2.以下关于DNA分子叙

6、述错误的是()A．DNA分子从空间结构上看就像螺旋的梯子B.DNA分子由两条链盘旋而成，构成独特的双螺旋结构C．每个DNA分子上都具有特定的遗传信息D.一般来说一个DNA分子上只具有1-2个基因3．遗传物质的基本单位——基因排列在()A.细胞膜上B.染色体上C.蛋白质上D.细胞器上4.子女的某些特征像父母，这是因为()A.父母把各种性状直接传给了子女B、父母把蛋白质直接传给了子女C、父母把遗传物质复制了一份传给了子女D、父母把细胞质内的物质传给了子女5.下列关于染色体的叙述中正确的是()A、染色

7、体是生物的主要遗传物B、每种生物的细胞内一股都含有一定数量的结构相同的染色体C、生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病D、每条染色体上都有多条DNA存在6.下列现象不属于遗传现象的是（A.母牛生下小牛B.马与驴生下骡C.种瓜得瓜D.一对双眼皮夫妇生下双眼皮小孩7.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（）A、性状B、细胞C、遗传物质D、细胞膜8.父母的性状是怎样遗传给子女的（）A、通过父母的言传身教B、通过孩子是学习和模仿C、通过长期的共同生活D、通

8、过遗传物质9.小红的体细胞中有23对染色体，小刚的体细胞里有多少条染色体？A、23条B、46条C、30条D、不确定