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时间:2020-06-18
《2020秋七年级生物上册 1.2.1细胞学案(无答案)(新版)冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、细胞一、学习目标1、分别描述动植物细胞。2、区别动植物细胞的结构。3、说出细胞各部分结构的主要功能。4、描述细胞核在生物遗传上的重要性。5、尝试绘制细胞结构简图。6、关注克隆技术的发展。二、重点、难点1、区别动植物细胞的结构。2、说出细胞各部分结构的主要功能。三、课前准备:挂图、模型四、学习过程与指导(一)复习检测1、要在显微镜下观察到生物体的细胞,必须先将生物材料,制成玻片标本。2、常见的玻片标本有三种、、。3、地球上的生物几乎都是由构成的,生物体的各种都是通过完成的,细胞是生物体的和的。(二)导入新课我们身旁的植物多种多样,但大多数生物都是由细胞构成的,那
2、么细胞的结构与各部分结构的功能是什么呢?(三)自学指导与练习1、阅读课本21页图2-5细胞结构模式图结合21页内容总结动物细胞与植物细胞的结构①动物细胞主要由、、、组成。植物细胞由、、、、、、组成。②液泡内有,细胞液中。2、阅读课本23页总结细胞各部分的结构特点①细胞壁是一层的薄壁。①细胞膜,植物细胞的细胞膜紧贴。②细胞质是以内,以外的透明。⑤细胞核近似____。3、阅读21页实际用回答问题。①动植物细胞都具有、_______、_______三部分,细胞质里有_______。②细胞膜是一层极薄的_______,将细胞内物质与外部环境分开,使细胞拥有一个比较稳定
3、的________。③液泡中有,里面溶解有多种物质。甘蔗、甜菜中细胞的细胞液中含_______很高。4、阅读23——24页知识链回答下列问题。①细胞的生命活动依靠的是的分工合作。②细胞核中含有物质,能传递。③细胞壁具有和作用。④细胞质不是静止的而是不停的流动着,它的流动能够与的物质交换。⑤细胞膜能控制,使的物质不能任意流出细胞,使的物质不能轻易进入细胞。⑥叶绿体能将合成,实现物质的。⑦线粒体能为细胞的提供能量。5、阅读24页资料分析。五、知识点拨1、绿色植物的所有细胞里不是都含叶绿体,方法是观察植物不呈绿色部分的细胞,如:番茄果肉细胞、叶的表皮细胞。想一想:因
4、为细胞膜在调节物质进出细胞方面起着重要的作用,细胞与外界交换物质具有主动性和选择性。2、细胞核是细胞的控制中心,另外,细胞核中含有遗传物质,能传递信息,线立体能为细胞的生命活动提供能量;叶绿体能将无机物合成有机物,实现物质的转化。3、动物细胞与植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质里有线立体。植物细胞膜外有细胞壁,细胞质里有大的液泡和叶绿体。六、课堂小结我们这节课主要学习了植物细胞与动物细胞的结构与功能,知道了植物细胞与动物细胞的区别及各部分结构的特点。反馈练习1、动物细胞与植物细胞的基本结构包括:、、,细胞质里有。植物细胞膜外有,细胞质里有大
5、的液泡和,液泡内有溶解着多种物质。2、注图字时,应在图的侧用直尺引出的指示线,注明所指的各结构的名称。3、把下面相应的内容用线连接起来。①细胞壁A、内含细胞液②细胞膜B、将无机物转化有机物③液泡C、含有遗传物质④细胞核D、为细胞的生命活动提供能量⑤细胞质E、保护支持作用⑥叶绿体F、控制物质进出细胞⑦线粒体G、能够不停的流动,加速细胞与外界进行物质交换4、人们把新鲜的菠菜叶放在锅中煮沸几分钟,就会发现水的颜色变了,品尝一下味道,也觉得与白开水同。(1)沸水煮菠菜,菠菜发生了变化,这说明什么?(2)沸水的颜色和味道都和未煮菠菜时不一样,这是为什么?参考答案:反馈练
6、习1、细胞膜;细胞质;细胞核;线粒体;细胞壁;叶绿体;细胞液2、右侧;水平;3、①——E②——F③——A④——C⑤——G⑥——B⑦——D4、(1)沸水的高温杀死了菠菜细胞,使细胞膜失去了对物质进出的控制,导致细胞中的物质从细胞中出来。(2)细胞膜失去了对物质进出的控制,导致细胞中的物质从细胞中出来进入水中。
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