密度与质量课件.ppt

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1、课题质量和密度复习质量和密度质量密度定义:物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种，它不随物体的、和而改变。单位及换算:Kg(国际单位)质量的测量:测量工具天平的结构与使用定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位:密度的测定:密度知识的应用:密度是物质的一种。它只决定于物质的。国际单位：kg/m3。如何测定固体的密度。求质量（m＝ρV)。鉴别物质。求体积。知识网络属性形状状态位置特性种类如何测定液体的密度。t、g、mg天平的构造天平的结构分度盘指针游码平衡螺母标尺3、托盘天平的构造横梁天平的使用国际千克原器天平的使用天平的使用方法把游

2、码放在标尺左端零刻线处平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处左盘镊子右盘加减砝码游码的位置1、把天平放在水平台上，。2、调节　　　　，使，这时横粱平衡。3、把被测物体放在里，用向,并调节，直到横梁恢复平衡。录象探究物质的一种属性—密度关于阿基米德，流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫国王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他

3、去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知道了！我知道了！”。他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其他金属。从洗澡的故事说起3、对不同的物质来说，质量跟体积之比一般不同。结论:1、对同种物质来说，质量跟体积成正比。2、对同种物质来说，质量跟体积之比不变

4、，它跟质量和体积无关。猜想：“m”“V”“ρ”三者间关系1、密度公式:变形:返回如何测固体(如小石块)的密度1.。2.。3.。小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2数据的记录实验数据的记录石块的密度ρ/g/cm3小石块的体积V/cm3小石块和水的总体积V2/cm3小石块放入量筒前水的体积V1/cm3小石块的质量m/g至测盐水的密度石块密度的表达式：实验数据的记录测定盐水的密度测盐水的密度如何测液体(如盐水)的密度1.。2.。

5、3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。质量的理解春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量(填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是kg。质量单位与换算不变70对密度的理解1.下面关于密度的理解正确的是（　　）A.物体的质量越大，密度越大B.物体的体积越小，密度越大C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比D.物质的密度跟物体的质量

6、、体积都无关2.一个铅球用了多年，没有发生改变的是（　）A.质量　　　　　　B.体积C.密度　　　　　　D.三者都没改变密度公式与单位DC比较两种测盐水密度的方法讨论：以下是某同学测盐水密度的实验方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。你觉得这样测得的盐水密度准确吗？请说明造成误差的主要原因。你能否对此实验方案作出改进？密度知识应用小明的妈妈刚买了一枚戒指，但不知是否为纯金的。你能不能利用所学的密度知识帮她检测一下？请写出实验原理、所需的器材及实验的步骤。你觉得在实际中这样来鉴别戒指的真假

7、可靠吗？你认为造成实验误差的主要原因是什么？？想一想结束曲这节课你有哪些收获？还有哪些困惑？