优秀党员教师事迹材料：潜心教学 默默奉献

《优秀党员教师事迹材料：潜心教学 默默奉献》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、优秀党员教师事迹材料：潜心教学 默默奉献优秀党员教师事迹材料：潜心教学默默奉献张xx同志，男，x族，中学数学一级教师。1993年2月参加工作。2011年加入中国共产党，现任xx乡学区副校长。他参加工作20年，一贯站在教学前线，初中数学教师和班主任。该同志参加工作以认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，兢兢业业，从不懈怠，呈现出优秀共产党员的优良品德，起到模范带头作用。2002、2004、2006、2008、2011年被乡人民政府6次评为“优秀教师”。2012年记三等功一次。2007年至2012年被乡党委4次评为“优秀党员”。现将其先进事迹介绍如下。一、政

2、治信念坚定，律己育人张xx同志时刻牢记自己是一名共产党员。坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《党》，实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，他在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，敢于批评和自我批评，同不良社会风气做斗争。他坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信；做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉

3、悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。二、潜心教学，精益求精张xx同志热爱党的教育事业，愿为农村学校的教育教学工作倾注一切。所以，不管做班主任工作、数学教师工作，还是目前的教学副校长工作，他都是尽职尽责，想方设法去做好，始终以积极的心态，饱满的热情投入其中，倾心工作，从不言悔，因为他是一名党员。作为一名中年教师，该同志能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起。参加工作第2年，他就勇挑重担初三数学教学任务。他注意研究和把握毕业考试改革动向，注重提高堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性；逐渐形成了

4、自己的教学特色。在教学实践过程中，他掌握了“精讲多练”的教学法。讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。199年他所带初三的数学中考成绩居全县第三名，2001、2002年所任初三数学科分别居全县第三、第四名，2004年所任化学科居全县第四名。xx学校是一所农村九年一贯制学校，为了适应现代教育技术，掌握新改的教学方法，探索新的教学模式，该同志一方面积极参加各种形式的培训学习，努力提高计算机应用能力，一方面认真学习和吸收先进的教育理论，更新教学观念，改变教学思想；为了更好地完成教育教学任务，他收集了大量的资料，分

5、析了常规教学的各种数据，做了大量的尝试，发现强调数学跟日常生产、生活的关系既能提起学生对这门程的兴趣，又能培养学生的自学能力。他提出“堂教学要能够满足学生学习和生活的需繁，要有利于学生整体素质的提高”。2004年在县教科所组织的数学教研赛中，他执教的数学《圆和直线的位置关系》一获得二等奖。一直以该同志认真严谨，谦虚谨慎，辛勤的工作意味着更多精力的投入，不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。三、做好学生的贴心人在班主任工作中，该同志注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习，更懂得如何做人。多年的班主任工作，他始终得到家长的信任和学生的爱戴

6、。这种信任和爱戴是一名党员教师肩负的责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，乐观向上，孜孜以求。作为教师他对学生的爱是博大的、公正无私的。在他教的班级里，无论学习优劣，家境贫富，他都一视同仁、一样地对待。在学习上他不让一个学生掉队，不漏批一份作业，让他们人人都有进步。在生活上，他经常对学生嘘寒问暖。在上期间，他的房门从早到晚总是开的，学生渴了，他有水就让学生喝：学生冷了，他有火就让学生烤。学生病了，他是最关心的。一次，他班上的一个男生晚上睡觉发高烧，他马上背起这个男生到医院，学生打了一夜吊针，他陪了一夜床，通宵未眠。第二天。医生对

7、他说：“学生发高烧很危险，幸亏你及时送医治，不然后果会很严重”。学生缺了，他是最担心的。一天放学后，他看到班上的一个女同学背着背篓回家去了。上晚自习时，他到班清点人数，发现这个女同学一直没有返校上。他心急了，连夜赶到学生家才知道：农忙季节家长要让子女在家里帮忙干几天活。他了解情况后说服了家长连夜把学生带回学校上。学生做坏事了，他是最忧心的。一天晚上，他班上一个学生家长忧心冲冲地找他，向他反映自己的儿子经常趁家里没人时搬谷子去卖，说也不听，打也不改，已经管不了，他听了以后向家长保证他能够把这个学生教育好。此后，他经常找这个学生谈心，耐心地把学生父亲的苦