五年级语文上册第三单元试卷.doc

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1、英才班苏教版五年级语文上册第三单元测试班级____________  姓名___________  得分______________一、看拼音写词语（12分）chuǎngjìnlǐmàochéngméngjiānzhàtānlányàowán（）（）（）（）（）（）qǐpànpútaozuǐchánsuāntiánshényùntuǒtiē（）（）（）（）（）（）二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)逢（pángféng）蒙扫兴（xìngxīng）即(jíjì)兴嫦娥奔（bēnbèn）月霎（shàchà）时间结束（shùsù）接济（jǐjì）张牙舞爪（zhǎozhu

2、ǎ）三、选择最好的近义词，正确的打“√”。(4.5分)①锐利（尖锐锋利犀利）②佩服（尊敬敬佩敬重）③妥帖（适当恰当妥当）④察觉（察看发觉感觉）⑤宽恕（原谅饶恕宽容）⑥奸诈（狡猾狡诈狡辩）⑦焦急（急切焦虑着急）⑧坚固（结实顽固牢固）⑨推辞（拒绝推却回绝推托）四、订正错别字，给错误的画“——”线，再写出正确的字。(6分)滥芋充数（）乌云蜜布（）犹豫不绝（）迫不急待（）奸诈贫婪（）惊慌失错（）浩月当空（）牙口无言（）凶相必露（）名幅其实（）鸟牺虫居（）身临其镜（）五、先解释所填的字，再根据要求造句。(3+2=5分)1、解释所填的字：（）竽充数惊叹不（）画龙点（）2、将上题中第

3、一个成语根据不同要求造句：①、（写人的）②、（写物的）六、学课内，拓展课外。(3+3+2+2+6+2+2=20分)1、这四条龙_________________，形象________，但奇怪____________________。游客看了，觉得缺少__________，很是_____________，就请张僧繇把眼睛_____________________。2、在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是________________，因为_____________________________________________________________

4、_____。你一定还能举出几则成语故事，如_____________、_______________……我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是______________，从中你明白了_______________________________________。3、谚语填空：台上三分钟，______________。师傅领进门，__________________。若要戏路通，_______________。要练惊人艺，________________。4、《题李凝幽居》作者是朝的。闲居少邻并，。鸟宿池边树，。5、成语积累：①来自寓言故事的成语：、；②来自

5、历史故事的成语：、③来自神话故事的成语：、；④描写天气的成语：、⑤写月亮的成语：、；⑥写读书的成语、6、本单元，我认识了的嫦娥；结识了的贾岛，从而知道了“唐宋八大家”之一，他的一句名言是：。7、我们要多读书，遇到“难路虎”，我们一定要养成的习惯。因为，“”这句名言告诉我们，读书可以提高我们的写作能力；“_______________”这句名言告诉我们书读得遍数多了，自然就理解其中的意思了：我还知道读书要与实践相结合，“__________”这句名言说的就是这个意思。七、口语交际。(2分)星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：八、阅读短文(16.5分)（一）嫦娥奔月（片段

6、）这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。1、文中的“这件事”指的是；“这样的人”指。(2分)2、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改为陈述句）(1分)3、嫦娥的机智表现在哪些地方？用“——”画出来。(1分)4、对“眼看就

7、要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去”这句话正确的理解是（）(2分)A、吃了仙药，能长生不老，升天成仙。B、为了不让逄蒙得到，不让更多的乡亲受害。C、表现了嫦娥的机智、善良、舍己为人。5、嫦娥吃下仙药的时间是（），这天是中国的传统节日（）节(1分)6、嫦娥与逢蒙是怎样“周旋”的呢？请你合理的想象，写一写。(2分)嫦娥：，逢蒙：。嫦娥：，逢蒙：。（二）是谁出卖了刺猬　　在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。　　刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬