北龙港小学期末质量检测语文试卷分析.doc

《北龙港小学期末质量检测语文试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北龙港小学2011—2012学年度第一学期期末质量检测一年级语文试卷分析一、试卷的基本情况此次试卷能依纲据本，题型灵活多样，既考查了学生对字、词、句的积累，又检测了学生的理解、运用的能力，符合年段的要求，体现了《语文课程标准》的精神和要求。与平时做过的练习差不多，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况，是一份好试卷。二、学生答题基本情况1、情况分析本次考试学生考得不错，与平时一样，年级最高分100分，最低分89分，平均分为98.9分，及格率为100%，优秀率100%，全

2、年级满分75人，95-99分54人，89-94分10人。2、各部分答题情况分析第一题，抄写，学生都能正确抄写，但少部分人字迹不够端正。第二题，看图写字词，学生们都能正确看图识字。第三题，看拼音写字词，绝大部分同学都能做对，少数孩子不能区分同音字：生、升；和、河；有、友；全、泉。特别是全、泉两个字。第四题，照样子填一填，这一题学生答得不错，基本全对。第五题，把句子补充完整。这题主要是根据课文内容填空，学生课文内容掌握的很好，所以完成的情况较好。第六题，选词填空，完成的情况较好。少数学生阅读能力不够，导致出错。三、反思和建

3、议今后教学中，应在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，重视基础。考试是对学生学习情况的一种检测方式，但不能做为评定学生唯一途径。我们的教学是要让学生不仅学习语文，更要会用语文，生活中处处有语文，将语文课堂延伸到课外。在教学中，我们应该做到以下几个方面。1、在今后的教学中，我们要注重培养学生的审题能力，尤其是短文阅读中，要教给学生短文阅读的方法，拿到一篇短文，先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目，做什么，怎么做，再一题一题认真解答。2、平时要加强写话这一方面的练习，学会观察画面，看懂图

4、意，然后根据画面内容展开合理的想象，学写句子。3、要继续加强基础知识，基础能力方面的训练。尤其是同音字，要反复的出现，学会正确的区分运用。4、平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力，要引导学生一遍一遍地有层次地读整篇课文。由读得不大正确到读得正确，由读得不大通顺到读得通顺，由读得不大有语气到读出语气，读出作者表达的思想感情。总而言之，测试中出现的情况为下一学期的教学指导和科研工作提供了很好的研究素材，我们将以积极的态度，将质量分析和发展性评价和自身专业的发展结合起来，准确把握语文教育的方向，努力提高语文教学质

5、量。北龙港小学2011—2012学年度第一学期期末质量检测二年级语文试卷分析一、试卷的基本情况。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面，本次试卷对二年级学生的知识、能力、习惯进行了全面细致的检测。题量不大，难易适中，覆盖面较广。试卷根据小学二年级学生的年龄特点而进行编写。内容覆盖了教材8个单元的所有内容，有拼音的考察，词语的理解，阅读和写作的专项检测，体现了夯实基础和培养能力并重的理念，具体表现为：重基础、重积累、重运用、重联系生活实际。二、学生答题基本情况。1、整体情况分析。年级最高

6、分100分，最低分60分2、各部分答题情况分析。（1）正确、工整地抄写下面的字词：学生书写认真，在田字格里摆布合理，美观。（2）看拼音写字词：大部分学生完成的很好，少部分学生对学过的知识不能灵活运用。个别学生基础较差，学习习惯不好，粗心出错。（3）根据课文内容填空：这一题错误率稍高一些，因为并不是原文填空，需要概括课文内容。比如挖（通大河），错成挖九大河，（优秀）的孔繁森写成藏族的孔繁森等（3）选一选、连一连：这题做得较好！（4）阅读短文，完成练习：这篇短文题目设计的不难，因此学生做起来很容易。（5）看图写话这一题写话

7、是关于春天或者夏天时，小朋友们在草丛中捉蝴蝶的事。大部分学生都能用通顺完整的语言把图意写清楚，有的学生还能展开想像，依据图意编成一段优美有趣的小故事。有些后进生语句较短，不能完整地叙述图意，书写不够规范。三、对今后教学工作建议。1、严格要求，养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严要求。2、继续加强对学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。3、抓好阅读，知道学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读，认真思考，完整答题，努力答

8、全面，培养正确解决问题的能力。4、继续加强写作指导。从两方面入手，一是要加强课外的阅读积累，二是多提供连笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。北龙港小学2011—2012学年度第一学期期末质量检测三年级语文试卷分析期末考试结束了，本次考试侧重于对学生的知识积累和阅读能力进行考察，现对本次考试的情况作以分析。一、总体情况：1月12日