小学语文人教版五年级下册期中测试卷.doc

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1、小学语文人教版五年级下册期中测试卷2一、下列划线的字读音全部正确的一组是()。A.毡(zhān)帽矗(chù)立樱(yīng)桃河蚌(bàng)B.双鬓(bìn)嫂(sǎo)子友谊(yí)搀(chān)扶C.囚(qiú)犯绞(jiǎo)尽脑汁熬(āo)过寝(qǐn)室二、看拼音,写词语。gōulèlǐmàoxiūsèjǔjué()()()()huòhuànqīngxīguījupéicháng()()()()三、给划线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。1、手疾眼快()①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速。2、浑黄一

2、体()①污浊;②糊涂,不明事理;③天然的;④全,满。3、畅所欲言()①欲望;②想要,希望;③需要;④(副词)将要。4、同归于尽()①完;②全部用出;③死亡。四、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:疾驰——()羞愧——()拘束——()洒脱——()严肃——()伤心——()反义词:暂时——()迂回——()惊慌——()奖励——()热烈——()放弃——()五,先补全词语,在任选两个造句。废()忘()运转()()()阵()待()心()欲()尽()汁()居()业完()无()迫()及()____________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________六、选词填空。矗立屹立1、人民英雄纪念碑()在天安门广场上。2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。效果效率效劳3、因为使用机器耕地,所以工作()提高了很多。4、没有了噪音的干扰,我们学习的()好了很多。5、走进餐厅,总会听到服务员热情地对我们说:“原以为您(

4、)。”七、按要求写句子。1、难道我能说:“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦?”(改为陈述句)_____________________________________________________________________2、没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)_____________________________________________________________________3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。(用关联词将两句

5、话合并成一句话)_____________________________________________________________________4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。(缩句)_____________________________________________________________________八、根据课文内容填空。1、这种境界,既使人___________,又叫人___________,既愿________________,又想坐下低吟一首____________

6、_________。在这境界里,连骏马和大牛都有时候______________,好像回味着草原的_______________。2、把句子补充完整。(1)_________________________红满地,_________________________碧连天。(2)楼外青山,山外______________,____________________________。池边_____________,树边______________,__________________________。(3)______

7、____________________________________,无志空长百岁。(4)路曼曼其修远兮,__________________________________________。3、在这半学期中,我们学习了唐代诗人吕岩写的一首描写古代儿童有趣生活的诗,诗的题目是______________,全诗如下:____________________________,____________________________。____________________________,____________

8、________________。九、阅读天地。他要感谢那只手①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他(她)想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是

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