沪科版《55科学探究 摩擦力》教学案.doc

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1、沪科版《5・5科学探究：摩擦力》教学案沪科版《5.5科学探究：摩擦力》教学案第周星期第节年月H［学习目标］1、知道什么叫摩擦力心脏产生摩擦力的条件。2、探究摩擦力的人小跟什么因素有关。：3、知道摩擦的利与弊。通过摩擦利弊的学习，认识物理知识的实用性，激发学习的自觉性和培养用一分为二的观点分析问题的能力。4、知道摩擦在实际屮的意义心脏常用的增人和减小摩擦的方法。5、通过观察和实验，感知摩擦力的存在。［学习重、难点］1、探究摩擦力的人小跟哪些因素有关？2、知道常用的增人和减小摩擦的方法。［复习铺垫］1、物体在什么情况下会保持静止或匀速直线运动状态？2、二力平衡的条件？［新课导学］

2、1.摩擦力演示1：用水平力推桌子，但桌子没动。说明有一个力与推力平衡。演示2：用水平力推桌子，使桌子运动起来，有一•个力在阻碍桌子运动。-―两个相互接触的物体，当-•个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时，就会在接触血上就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力。2.摩擦力产生的条件：①物体相互接触；②互相挤压；③将要发生或已经发生相对运动。3.决定摩擦力人小的因素（实验探究）：演示3：课木P92图5-30实验生总结：（1）与压力人小有关，压力人，摩擦力人（2）与接触面粗糙程度有关，越粗糙，摩擦力越人。4.分析课木P93-95的图。1.增人摩擦力的方法：①增人压力；②使接

3、触面粗糙些；③川滑动代替滚动2.减小摩擦力的方法：①减人压力；②使接触面光滑些；③川滚动代替滑动；④使接触面分离，如：加润滑油，气垫，磁悬浮等［典例精析］例自行车刹车时，为什么手捏闸越紧，停止越快？教育部重点推荐学科网站、初屮物理新课标教学专业性网站一-《初屮物理在线》O3000余个精品课件、上刀套精品教案、试港，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。［随堂练评］1、摩擦力是在接触血上产生阻碍或的力；写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是摩擦，转笔刀与铅笔间的摩擦是摩擦。2、汽车在平玄的公路上做匀速肓线运动，如果汽车受到的牵引力是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力人小是牛顿、方向

4、是施力物体是。3、以下各种现象屮，不是利用摩擦力的是：（）A、人在地面上行走B、放置在水平地血上的木箱静止不动C、系鞋带或打绳结D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹5、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块（如图所示），用20牛的水平拉力F拉动木块乙，恰好能使木块乙向右做匀速百•线运动，则甲、乙木块受到的摩擦力是：A、甲为20牛，乙为0牛B、甲为20牛水平向右，乙为20牛水平向左C、甲、乙各为20牛，方向水平向左D、甲、乙各为20牛，方向水平向右［课外作业］1、笨重的箱子放在水平地而上，我们推不动它是因为（）A、这物体的惯性很人B、这物体受到的推力小于摩擦力C、这物体受到的推力和摩擦

5、力平衡D、以上说法都不对2、鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹，使接触面,以增大有益的3、判断题(1)自行车刹车时，用力捏紧自行车刹车闸是为了增人压力來增人摩擦力()(2)在接触面之间加润滑油，可以消除摩擦()(3)物体只有在运动时，才会受到摩擦力的作用()(4)物体运动越快，受的摩擦力就越人()(5)物体静止时，就一定没有受到摩擦力()(6)如果没有摩擦，我们就寸步难行()4、请填写，下曲所述齐事例分别是为了增人摩擦还是减小摩擦？(1)自行车的车轴要经常上油是为了摩擦(2)皮带传动装置中的皮带要张紧些是为了摩擦(3)使川的铁锹要经常保持干净是为了摩擦教育部重点推荐学科网站、初屮物

6、理新课标教学专业性网站一-《初屮物理在线》。3000余个精品课件、上力套精品教案、试卷，止您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。(4)北方下雪时，常在马路上撒灰渣是为了摩擦(5)行李包的底部装四个轮子是为了摩擦(6)自行车的前、后轮都装在滚动轴承上是为了摩擦(7)用台钳夹紧工件是为了摩擦(8)鞋底上有凹凸不平的花纹是为了摩擦教育部重点推荐学科网站、初屮物理新课标教学专业性网站一-《初屮物理在线》。3000余个精品课件、上刀套精品教案、试港，止您的每-节课都能在这里找到合适的教学资源。