课题3金属资源的利用和保护（讲学稿）.doc

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1、孟坝初级中学九年级化学讲学稿系列课题3金属资源的利用和保护课型：新授课主备人：杜倩审核人：马生平班级：姓名【探索目标】1．知道一些常见的含铁、铝、铜等的金属矿物质。2．了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3．会根据化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行计算。4．了解金属锈蚀的条件及防止金属锈蚀的简单方法。5．知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。【学前准备】1．常见金属的活动性顺序是怎样的？（金属活动顺序表）2、金属活动性三个规律是什么？3．黄金被盗（打一化学元素）【探索导航】一．几种常见的金属矿石（阅读课本P15-16）1．自然界

2、中的金属以怎样的形态存在？2．地壳中金属的含量是怎样的？3．什么叫矿石？常见的金属矿石有哪些？它们的主要成分如何？二．铁的冶炼1．原料：、、、。2．反应原理：3．现象：红色的氧化铁粉末变为，澄清石灰水，导管口有火焰产生。【讨论交流】（1）反应前为什么要先通一氧化碳？（2）反应后的尾气该如何处理？4．含杂质物质的化学方程式的计算：纯度=×100﹪【例题】用1000t含氧化铁80﹪的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96﹪的生铁多少吨？三．金属资源的保护1．铁制品的锈蚀请思考：哪种条件下,铁最易生锈?为什么?总结：铁生锈的条件是⑴⑵（1）铁制品锈蚀的过

3、程，实际上是铁与空气中的、等发生化学反应的过程。（2）铁锈（主要成分是）很，不能阻碍里层的铁继续与、等反应，因此铁制品可全部被。2．防止铁制品生锈的方法（根据自己日常生活中的所见讨论交流）3．金属资源的保护阅读课本P20-21，讨论交流，保护金属资源的三条有效途径是什么？【课堂评价练习】姓名组名1．芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年历史。下列关于铁画生锈与保护的叙述不正确的是（）A．表面涂漆以防止生锈B．放置在干燥的环境中C．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈D．生锈时生成四氧化三铁2．铁是我们生活中常见的金属，有关铁的知

4、识的认识符合实际的是（）A．生铁和钢都是纯净物B．用CO还原铁矿石的反应是置换反应C．铁在干燥的空气中易生锈D．人体缺铁会引起贫血3．在下列条件下，铁最容易生锈的是（）A.有氧气存在B.有水存在C.在潮湿空气中D.表面有油污5．下列有关使用铁器时的注意事项中，正确的是（）A.避免接触干燥的空气B.能盛放盐酸C.能盛放硫酸铜溶液D.避免接触潮湿空气【中考链接】6．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，试写出反应的化学方程式。（提示：ZnCO3加热可分解为ZnO）7．冶炼

5、2000t含杂质3﹪的生铁，需要含Fe3O490﹪的磁铁矿石多少吨？【板书设计】【教学后记】