水冶镇北环路小学阳光体育.doc

《水冶镇北环路小学阳光体育.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件2：安阳县中小学素质教育活动典型材料申报表学校名称安阳县水冶镇北环路小学申报项目阳光体育活动典型材料（要求内容翔实，可以附页）人人参与快乐锻炼健康成长----安阳县水冶镇北环路小学阳光体育活动简介我校位于豫北中州名镇——水冶镇北环路中段，建于1968年，原名安阳矿务局中学，隶属于安阳矿务局管理，是一所企业所办的集小学、初中、高中为一体的职工子弟学校。2007年移交安阳县人民政府管理，更名为安阳县水冶镇北环路小学，是一所完全小学，占地面积17835平方米，现有23个教学班，在校生1505人，教职员工51人。近年来，全

2、校师生同舟共济，扬帆前行，先后获得“安阳市消防安全教育示范学校”、“安阳县文明单位”、安阳县水冶镇“第三套中小学生广播体操比赛小学组一等奖”、“2010—2011学年综合教学成绩先进校”、2011年“庆六一唱响水冶”红歌大赛一等奖、“水冶镇2010年度学校目标管理二等奖”“水冶镇2011年度学校目标申报学校（签章）2012年月日中心校（签章）2012年月日审批意见管理一等奖”“安阳县水冶镇2011年秋季田径运动会小学组团体总分第一名”“安阳县水冶镇2011年元旦长跑比赛小学组团体总分第二名”水冶镇“第三套中小学生广播体

3、操比赛小学组一等奖”“水冶镇2012年度教学成绩一等奖”水冶镇2012年“第三套中小学生广播体操比赛小学组一等奖”“安阳市中小学阳光体育展评优秀组织奖”等众多集体荣誉。上述成绩，不仅为学校争得了荣誉，也打响了“北环路小学素质教育”的品牌。北环路小学经过近几年的发展，已经成为安阳县素质教育的一面旗帜，对外展示的一扇窗口。从2009年开始，学校从实际出发，以课堂教育为主渠道，全面整合利用学校的教育资源，开设大课间活动、每日两操一舞、月月小活动等多个体育特色项目，全方位实施阳光体育运动，提高全体学生的身体素质。一、提高认识、

4、精心组织1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划

5、中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。二、明确目标，落实课程1、开展阳光体育运动，以“达标争优、强健体魄”为目标

6、。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。2、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时

7、定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100％学生参加每周三的体育艺术2+1活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。3、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校自2009年以来在水冶镇率先实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，还开展“一人一绳”活动，1元钱一根跳绳，就能完成一节体育课或一次训练

8、比赛，这对于经费紧张的我校来说，的确是一项很值得推广的体育运动。学生自备一根跳绳，并要求每天携带到校，这样课间、上学前、放学后、校内、校外都很方便开展。为促进“一人一绳”活动的开展，学校还定期开展跳绳比赛和花样跳绳汇报表演赛，在不断丰富校园文化生活的同时，进一步调动全体学生参与体育健身活动的积极性，促进学生身心健康发展。通过开展“