溪河镇单洼小学安全工作交流材料.doc

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1、狠抓安全管理构建平安校园                ——溪河镇单洼小学安全工作交流材料安全重于泰山,安全工作是学校工作的生命线。长期以来,我校始终把学校安全工作放在首位,牢固树立“安全第一”的育人理念,不断强化学校安全管理,提高师生安全意识,坚持在常规管理中落实安全,在课堂教学中渗透安全,在工作重点中突出安全,切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中,做到了警钟长鸣,常抓不懈。从日常工作的一点一滴抓起,明确分工,责任到人,分层落实,齐抓共管,把安全工作做得细之又细,从多个层面、多个角度构建平安和谐校园,有效地避免了各种事故的发生,让学生远离伤害。现就我校

2、安全工作的主要做法作以下汇报:一、组织机构我校安全工作在区教育局、镇总校的领导下,按照上级有关安全工作会议精神,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,进一步深化和拓展平安建设工作,扎实做好校园及周边治安综合治理工作,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐校园的一件大事来抓。(一)领导重视,制度完善1、健全组织,提供保证创建“平安和谐校园”工作是我校新领导班子成立以来的第一个创建工作,为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程。学校先后制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划,具体的工作方案,安全工作会议

3、记录,各项安全事故防范预案,人、财、物保障措施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组,由校长任组长;成员有安全分管领导杨秋国副书记、教导处孙桂生主任、分管德育工作的曾树金副校长、总务处李岩副校长及各班主任。明确了责任,做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。2、完善制度,明确责任要想把安全工作落到实处,还必须有相应的制度为保证。我们根据教育局关于学校安全工作的要求,结合学校安全工作实际,制定了学校安全管理、教学安全、校园安全、教学设备安全、饮食卫生安全、道路交通安全等方面的安全管理制度。主要制定了《单洼小学学生一日常规》、《校园周边环境综合治理

4、实施方案》、《安全工作突发事件报告制度及应急处置制度》、《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》、《各类重大活动及大型集会安全管理制度》、《校园安全排查制度》、《安全管理全员责任制及安全事故责任追究制》、《安全全程管理实施办法》、《食品卫生安全管理办法》等一系列安全管理规章制度。实行责任追究制和安全责任事故“一票否决”制,让全体教职工人人成为学生安全守护员,确保把各项安全工作落在实处。(二)构建安全网络。各级政府、教育主管部门非常重视学校安全工作,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树

5、立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。逐级签订学校安全工作责任书,落实安全责任。学校与教师、班主任、学生家长自上而下,逐级签订了安全责任书,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教师对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。构建全方位的安全网络。(三)完善安全体系学校强化了安全保卫工作,严格执行门卫值班制度,有专职保安负责门卫管理工作,要求门卫每天坚持24小时值班

6、,落实校外人员入校登记、验证制度,坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。每天坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口一名值班领导、一名保安,二名教师。加强路队纪律整顿,政教处、少队部、值周组紧密配合,协同检查,彻底杜绝了路队秩序混乱、纪律涣散现象。本学期,针对一年级新生年龄小、行动慢的特点,学校决定每天中午、下午提前5分钟组织放学,并要求语数教师共同组织、共同护送,把每个学生送到家长手中,及时消除了放学时因一年级学生接送家长多而带来的不安全隐患。发挥技术防控作用,完善电子监控系统。进一步完善校园监控系统。加强校园安全动态管理。在课间活动,实行教师候课

7、制,采用跟踪式管理,做到两操跟班、课间跟班、课前候课,避免学生脱离教师视线,防止意外事故发生。加强学校食品卫生和传染病防治管理。确保饮食卫生,杜绝病从口入。对于校内学生经常活动或学生经常性集中的室内外场所,学校安排专人及时进行消毒,坚持晨午检制度,有效防止传染疾病的传播。群防群治,建立健全安全工作机制。二、安全责任落实(一)安全检查加强检查,及时整改。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月都进行一次安全、消防、食品、用电、实验室、周边环境等检查。积极配合卫生局、消防大队对学校食堂、饮水卫生、安全通道、消防器材等进行检查。同时,在积极配合上级单位对学校进

8、行安全检查的基础上做上,做好自查工作。冬季,学校对各

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