清平小学德育安全工作交流材料

《清平小学德育安全工作交流材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、营造清洁，平安的清平“世界”（育人环境）——清平小学德育安全工作交流材料多年来，清平小学始终坚持以安全第一，德育为首，教学为核心的工作思路，结合我校“好习惯成就一生”的办学理念，和将学校建设成为“舒心学园，书香校园，成长乐园”的办学目标。坚持走“以德育人、狠抓常规、形成特色”的德育工作思路，和“安全不保，何谈教育”、“一岗双责”的安全工作理念，切实加强小学生日常行为规范，狠抓行为习惯，不断深化对学生的思想道德教育，开展行之有效的德育安全工作，取得了显著的成绩，也形成了较为鲜明的德育特色。一、德育管理：创新思路狠抓常规注重特色（一）落实一个中心以班级常规管理为中心，狠抓学生行为习惯。

2、有位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。正是因为这样，我校提出“好习惯成就一生”的办学理念。旨在以良好的行为习惯养成教育作为德育常规的核心理念，以期达到其成才之路的助推器。我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，制定了《清平小学班级常规管理细则》，通过各班“学常规”、“建班规”、“赛常规”，规范学生的活动。每天，由值周领导、值周老师、值周队干，对学校环境卫生、学生行为规范进行两遍定期巡视检查，其他时间由“红领巾流动监督岗”对学生的行为规范进行监督、指导。每天晨会课、放学时间进行检查，检查成绩及时公布上墙，小结汇报。每周，进行一次星级班级评比

3、，在集体晨会课上公布当周评比结果并颁发星级标志。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题做好记录、提醒、并及时整改。每学月组织全体德育安全教职员工和学生干部，对各班每一名学生进行一次安全和个人卫生及行为习惯大检查。每月的班级常规考核成绩同班主任津贴挂钩。如此一来，学校环境整洁，秩序井然，学生形成了良好的行为习惯，从而营造了一个文明、清洁的校园环境。（二）打造两支队伍1、创建一支德才兼备、高效务实的班主任队伍班主任是学生成长的引路人、是精神导师。学校坚持采取末位淘汰制，每学年初选聘那些“敬业奉献、关爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，具有团结协作精神和较强的人

4、际沟通能力”的老师作为班主任。坚持每两周开展一次班主任培训会，每月一次班主任经验交流会。在班主任会上，将理论学习、工作布置、经验交流作为会议的主要内容，让班主任在培训中得到提高，在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部在德育常规管理管理中，少先队干部是一个重要力量。这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。大队部坚持每两周开展一次大队干部培训会，指导队干部怎样以身作则、公平执法，培养他们的服务意识、自律意识、创新意识、协调能力；通过选拔和培训“国旗护卫

5、队”、“礼仪值周队”“红领巾广播员”等活动，使小干部在活动中迅速成长。每个中队坚持每周定期开展一次中队干部会，结合大队部安排和上周或当天常规检查情况，及时调整本班的班级常规管理，做到早发现，早整改。不断树立队员们的民主意识，强化自主意识。这样，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。“榜样的力量是无穷的”，正是在少先队干部的先锋模范作用和管理监督下，每个中队形成了各自鲜明的班风，学校也因此而变得百花齐放，百家争鸣了。（三）、注重三大活动1、常规活动制度化。每日常规有学生一日常规检查制度等；周常规有国旗升降制度，升国旗及国旗下讲话和诗歌朗诵活动，周三中队活动，每周之星、流动红旗的评

6、比活动等；月常规做到每月一个主题活动，一次板报，至少每月一次班主任例会，班主任工作考评等；学期常规有评选“新三好学生”、“优秀少先队干部”、“优秀班主任”、“先进班集体”“优秀德育工作者”等活动。工作制度化既规范了工作程序，又提高了工作效率和可持续性。2、主题活动多样化我校坚持“爱国主义教育”“感恩教育”“励志教育”、“好习惯的养成教育”等主题作为每周的国旗下讲话和诗歌朗诵，让师生不断受到“五爱”教育的洗礼。坚持每周各班举行一次主题队会，每学期举行一次大队主题活动，在丰富多彩、形式多样的主题活动中，从分发挥少先队员的主动性，突出了学生的作用，锻炼了学生的能力，彰显出了少先队活动绚丽

7、的色彩。3、特色活动具体化围绕校园文化建设将学校建设成为“舒心学园，书香校园，成长乐园”的办学目标。（1）制定“书香伴成长、智慧享一生”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，大力开展“读书活动”、“好书交换、推荐”等活动，让更多的同学读到好书，改变只买书才读书的现状，节约资源。学生中掀起了爱读书、读好书的热潮，操场上，楼梯间，一个个读书迷数不胜数，好读之风蔚然成风。（2）把艺体教育作为我校特长教育，加强特色渗透让音乐陶冶学生情操，让体育强