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时间:2020-03-15
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1、运动和力单元测试题学校__________班级___________姓名___________得分_____一、判断题:对的打”√”,错的打”×”本大题共9小题,每题2分,共计18分。1、在滑动轴承中,轴与轴瓦之间的摩擦是滑动摩擦.()2、一切物体都在运动,我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性,只是在运动时比静止时的惯性大.()3、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止,所以汽车有惯性.月亮绕地球旋转,不可能静止,也不可能做匀速直线运动,所以月亮没有惯性( )4、一辆运了5头牛的卡车抛了锚,司机便把5头牛用绳子套起来,让
2、他们在车厢里一起向同一方向拉车厢,车被缓缓拉动了.( )5、1.如果摩擦力太小,我们走路就会很困难.( )2.给相对运动的部件之间加润滑油是为了消除摩擦.( )6、1.摩擦力总是阻碍相对运动,故摩擦力就是“阻力”.( )2.在汽车的轮与轴之间安装了轴承,是想变滑动为滚动.( )3.减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面.( )二、单选题:本大题共6小题,每题3分,共计18分。7、起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为[ ]A.货物匀速上升时,F>G B.货物匀速下降时F<GC.只有当货
3、物静止时F=G D.上述三种情况,都应为F=G8、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是[]A.力是物体运动的原因B.力是物体运动状态改变的原因C.物体不受力就不可能运动D.物体受平衡力作用,一定处于静止状态9、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使发生①、②、③、④各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是[ ]A.图①和②B.图①和④C.图①和③D.图②和③10、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来
4、测量.这样做并求平均值的优点是[ ]A.可以防止测量的错误B.可以减小因估读带来的误差C.可以避免误差D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差11、如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为[]A.人的手B.地球C.细绳D.鱼12、重力是500N的物体可能是[ ]A.一本书B.一名中学生C.一头牛D.一辆大卡车13、重力约为3N的物体可能是[ ]A.一个鸡蛋B.一枚图钉C.物理课本D.一只母鸡14、正常人步行的速度大约是[ ]A.1m/sB.10m/sC.3.6m/hD.36km/h三、填空题:每空2分
5、,共计52分15、一列在水平轨道上匀速直线运行的火车,若车厢中站着一位体重为600N的乘客,则这位乘客受到地板对它的摩擦力是________N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这列火车正在________运行.16、长为10厘米的弹簧下端挂上一个重4牛的物体后弹簧的长度变为12厘米,当弹簧的长度变为15厘米时,该弹簧下端所挂物体的重为_______________牛.17、一根弹簧原长8厘米,在弹性限度内当弹簧受50牛的外力作用时,长度为10厘米,若要使弹簧的长度达到12厘米,则所加的外力为____________牛
6、.18、建筑房屋时用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据_______制成的.19、若将一只刻度值正确且已经调零的弹簧秤,颠倒过来使用,测出的力________.(选填“正确”或“不正确”)20、如图所示,甲、乙二人用大小相同的力沿相反方向水平拉一弹簧测力计,若=10N.这时弹簧测力计的示数是________N.21起重机,吊着5×103牛顿的物体,当物体静止时,钢丝绳的拉力_______5×103牛顿.(填大于,等于,小于)当物体匀速下降时,钢丝绳的拉力________5×103牛顿(填大于,等于,小于)22、物体运动状态的改
7、变是指物体________或________的改变.如果运动物体不受任何力作用,它将做________运动;如果要使物体的运动状态改变,一定要对物体有________.23、.下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大”或“减小”):(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹;________(2)自行车车轴要经常加油;________(3)用力捏紧自行车刹车把;________(4)使用的铁锹要经常擦干净;________(5)冬天下雪时,常在道路上撒些灰渣.________24、汽车沿平直公路行驶,牵引力为1200N,
8、所受阻力为1200N,汽车在水平方向上受到的合力为________N,可以判定汽车作________运动,牵引力和阻力是一对________力.25、百米赛跑中,运动员到达终点时由于________,不能立即停下来,运动员在全过程中惯性的大小________.26、马路上的汽车突然起动时,
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