努力提升自我,做学生喜爱的老师.doc

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1、努力提升自我,做学生喜爱的老师教师的天职是教书育人。因此作为教师的我必须要提高自己的道德素养和职业观念。一、加强师德建设,提升自身素质师德是一种大爱,一种厚爱,是一种只求奉献不求索取在爱。爱学生是对老师最最基本的要求。选择教师这个职业,绝不仅仅是对这份工作的热爱,不可缺少的是对学生的爱。每个学生都有思想、感情,且是个活生生的人。一个热爱学生的教师,要设法了解学生的有关情况,才能开启学生心灵的天窗,才能把学生当做伙伴、朋友,找到合适的途径以便更好地发挥师爱。热爱学生不等于迁就学生,不敢要求学生。一个爱学生的教师,不能歧

2、视学生,不能以学生的成绩好坏来建立你的喜怒哀乐。必须从学生的思想实际出发,耐心细致、循循善诱地做工作。对成绩特别好的同学不能“一好遮百丑”,要严格对待他们,戒骄戒躁,对后进生更要发掘他们的闪光点,耐心教育。对他们一丁点进步要给予恰当的鼓励,让他们找到自信,找到乐趣。只有耐心与严格有机结合,才能使学生乐于接受教育,才能更有效地发挥师爱。既然选择了这清苦又富有的职业,我应该恪尽职守,让教坛广阔的空间多姿多彩,把这实实在在、充满阳光与温暖的工作进行下去,把我的爱意一点一滴灌入学生的心房,让他们茁壮成长,让他们腾飞,让爱的雨

3、露永远的滋润着他们。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。我要做一个合格的人民教师,要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助,多和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。在对待不同个性、不同家庭情况、不同学习能力的学生,有时候老师是恨铁不成钢,心急躁了,太紧张了,也使自己思考不全面、处理事情不太妥当,有时对学生过于严厉的斥责、做法简单粗暴,这些都时刻影响着学生,影响学生对老师的信任和教学效果。老师必须以此为鉴,必要及时地充分地重视起来,时刻

4、注意自己的一言一行,应发挥学生喜欢老师的幽默风趣、课外知识丰富等优点,克服急躁,多点宽容孩子,把对学生的尊重和信任体现到我对孩子的言行中,将心比心,爱学生就要像爱自己的儿子一样,教学生或者需要比教儿子更大的耐心和热情。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得。要得到所教学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生健康活泼成长。老师对学生的批评,恰当的,就是一种

5、激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在教育工作中,老师应把握批评的"度",变"忠言逆耳"为"忠言悦耳"。教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。牢记对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,应该像多才多艺的李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。二、加强学习,提升自我,社会在发展,知识在更新。不学习就跟不上时代的步伐。当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识

6、。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。教师的主导、导向作用是十分重要的。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。在工作中要虚心向领导和其他教师学习、请教,取长补短,大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,力求教学效果的有效性。我认真参加教师的继续教育学习培训,参加计算机应用学习等。作为孩子们灵魂的工程师必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,并不断更新、充实自己的知识,不辜负领导、老师的关怀,做一个孩子们喜爱

7、的老师。这是我的努力目标。

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