教师资格考试小学教育心理学全真模拟题及答案(5).doc

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1、教师资格考试小学教育心理学全真模拟题及答案(5)　　　　未来的路可能会更艰难，但是不要轻言放弃，现在开始复习xx年教师资格考试，来做一做教师资格证教育心理学试题吧，相信你能行！以下资讯由出guo教师资格证而出“教师资格考试小学教育心理学全真模拟题及答案(5)”，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩。一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　）。A．

2、痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制2．学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　）。A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移3．社会自我基本成熟的时期在（　）。A．婴儿期B．幼儿期C．童年期D．少年期4．在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　）。A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段5．具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（　）。A．诱因B．问题情景C．学习期待D．强化6．根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（　

3、）。A．有意记忆和无意记忆B．形象记忆和抽象记忆C．机械记忆和意义记忆D．形式记忆和逻辑记忆7．学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（　）现象。A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应8．智力技能包括各种认知因素，其中（　）占据最主要地位。A．感知B．记忆C．想象D．抽象思维9．通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机是一种（　）动机。A．内部B．外部C．认知动机D．错误10．把心理健康者称为“自我实现者”的人是（　）。A．马斯洛B．奥尔波特C．苏波D．詹姆斯11．根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提

4、高反应效率的是（　）。A．动机水平适中B．动机水平较低C．动机水平很高D．动机水平很低12．晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（　）。A．前摄抑制B．倒摄抑制C．单一抑制D．双重抑制13．“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（　）。A．有意回忆B．无意回忆C．直接回忆D．追忆14．根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　）。A．活动技能B．学习技能C．一般技能D．认知技能15．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　）。A．原型定向B．操

5、作定向C．原型操作D．原型内化16．群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生的课堂行为划定了（　）。A．方向B．范围C．方向和范围D．纪律约束17．“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（　）。A．强化原理B．认知失调说C．从众说D．观察学习说18．在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　）。A．教学策略B．教学方法C．教学目标D．学习方法19．学生学习直角三角形，这种学习属于（　）。A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习2

6、0．奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　）。A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习　　　　未来的路可能会更艰难，但是不要轻言放弃，现在开始复习xx年教师资格考试，来做一做教师资格证教育心理学试题吧，相信你能行！以下资讯由出guo教师资格证而出“教师资格考试小学教育心理学全真模拟题及答案(5)”，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩。一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．学生刚学英语时，对26

7、个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　）。A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制2．学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　）。A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移3．社会自我基本成熟的时期在（　）。A．婴儿期B．幼儿期C．童年期D．少年期4．在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　）。A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段5．具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（　）。A．诱因B．问题情景C．学习期待

8、D．强化6．根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（　）。A．有意记忆和无意记忆B．形象记忆和抽象记忆C．机械记忆和意义记忆D．形式记忆和逻辑记忆7．学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（　）现象。A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应8．智力技能包括各种认知因素，其中（　）占据最主要地位。A．感知B