高职装饰工程预算课程与计价软件相结合的课堂教学研究.pdf

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1、2０16年第1９期（总第1９6期）江西建材建设经济高职装饰工程预算课程与计价软件相结合的课堂教学研究■张翠竹■湖南城建职业技术学院，湖南湘潭4111０1摘要：软件计价在工程预算领域已全面普及，建筑装饰工程技术专业一般不会厚度为2０mm厚，而实际为3０mm厚，应增加1０mm厚的人材机消耗量，单独开设计价软件课程。本文对工程预算课程结合计价软件教学所产可通过软件直接增加。操作简单，但是软件中无法显示换算的过程，只生的问题进行分析，并试图探寻解决问题的方法。有换算的结果。换算后的定额编号的右下角将会自动标注“换”字。关键词：计价软件工程预算课堂教学２．１.４调整费率和市场单价在软件的

2、工程概况一栏中，直接对管理费费率和利润率进行更改，１问题的引出与分析将管理费率26.８1％，利润率2８.８８％直接替换默认费率。在人材机汇装饰工程预算课程是一门理实一体的课程，具有很强的理论性、技总中进行市场单价的调整，将工资单价９2元／工日（包括机上人工），术性、实践性。是工程施工、造价与艺术结合的一门课程。课程教学内2325＃水泥０.42元／ｋｇ，复合木地板11０元／m替换软件中的市场价。容涵盖了多门课程知识，在教学内容中糅合了识图、构造、材料、施工工２．１.５打印输出艺以及工程造价等内容，是一门综合性、应用性很强的课程。建筑装饰全部完成以上工作后，进入报表管理页面，浏览或

3、打印综合单价分工程技术专业的学生在前期已经学习了识图、构造、材料、施工等专业2析表，该表中便能体现综合单价为16９.2９元／m。核算课程，但对于工程造价方面的基础理论知识尚没有系统的接触，该表2综合单价分析表门课程具有一定的跨专业性。计价软件在教学活动中的运用提高学生序清单定额取费市场材机管综合计算效率，同时也带来了一些问题，很多学生对装饰预算课程的教学性料械理利润合价质产生误解，认为该课程就是软件课，甚至认为只需要掌握软件操作。号数量编号单位数量人工费费费费单价结合计价软件进行装饰工程预算教学已成为必然趋势，如何使学生在Ｂ1－1换1００m2０.4９42631.2９67.８41

4、1９3.８15０.2416９.221８2.2９1266.８4复合实践操作中学习理论知识是该门课程教学必须解决的问题。1木地板216９.2９Ｂ1－12９1００m０.41０4８８1.41351.4８11９９９.4８０236.3０254.5556８０.6８2实际教学案例分析２.２手工计价下面通过一个计算综合单价的教学实例探讨解决问题的方法。根手工计价的第一、二步与软件计价一样，在进行定额子目的分析换据表1工程量清单，计算综合单价，工资单价９2元／工日（包括机上人2算、计算综合单价等环节，软件无法体现具体的计算步骤，只需要调整工），325＃水泥０.42元／ｋｇ，复合木地板11０元／m，

5、其他材料维持定额参数便能得出最终结果，这也正是计价软件的弊端。可以通过手工计基价，管理费率26.８1％，利润率为2８.８８％。算的方式，将计算步骤进行详细描述。表1工程量清单（1）首先分析设计与定额的差异，对定额消耗量进行调整，以满足项目编码项目名称项目特征计量单位工程量设计的要求，计算人工费、材料费和机械费。在计算人、材、机费用时，（1）８厚复合木地板直接用市场价格计格。（2）3厚聚乙烯泡沫塑料垫０111０4００2００1复合木地板m241.０4Ｂ1－1换，定额单位为1００m2，换算调整的部分：1∶3水泥砂浆定额（3）3０厚1∶3水泥砂浆找平（4）素水泥浆结合层一遍32厚度为2

6、０mm，消耗量为2.０2m／1００m，实际为3０mm，应对消耗量进行２.１软件计价换算，套用Ｂ1－3，人工增加０.2８×（3０－2０）＝2.８工日，水泥砂浆增3由于计价程序较多，高职非造价专业的学生造价基础薄弱，在计价加０.1×（3０－2０）＝1m，灰浆搅拌机增加０.０1×（3０－2０）＝０.1台的过程中很容易失去耐性，同时繁多的计算步骤容易出错，因此借助软班。已知定额人工费54０.4元、定额材料费7８5.77元、定额机械费件计价，可以避免上述情况发生。31.34元，用市场单价重新计算人工费、材料费、机械费。２．１.１根据项目特征组价人工费＝54０.4＋（９2－7０）×7.72

7、＋９2×2.８＝９67.８4元；材料费组价的涵义可通俗的理解为选择合适的定额子目对工程量清单进＝［7８5.77＋（343.９7－331.73）×2.０2＋343.９7×1＋（1176.23－行计价。在精装工程中，由于设计的艺术性和多样性，至使绝大部分的113０.45）×０.1］×（1＋3％）＝11９3.８1元；机械费＝31.34＋（114.1９工程量清单需要一个以上的定额子目才能完成组价，以满足项目特征－９2.1９）×０.34＋114.1９×０.1＝5０.24元。2的要求。在表1清单中，套用