皖南医学院2018年考研基础医学综合（701）测试大纲论文.pdf

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1、皖南医学院2018年考研基础医学综合（701）考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生基础医学综合（701）科目考试是为学校面向全国招收生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学专业硕士研究生所需要的基础知识，评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于学校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。Ⅱ.考查目标基础医学综合（7

2、01）科目考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和解剖学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构生理学约33%；生物化学约33%；解剖学约34%。四、试卷题型结构A型选择题：60小题，每小题1分，共60分名词解释：15小题，每小题3分，共45分简答题：9或10小题，共45分Ⅳ.考查内容一、生理学(

3、一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。3.体内反馈控制系统。(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、离子通道和载体的概念；主动转运：离子泵的概念；同向转运，反向转运；原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶联型受体介导的信号转导。3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其产生机制。4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。

4、5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。局部电流，跳跃式传导。6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。量子式释放，终板电位，7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。(三)血液1.血液的组成、血量和理化特性。血细胞比容的概念。晶体渗透压，胶体渗透压，等渗溶液和等张溶液，血浆的pH值。2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。3.红细胞的生成与破坏。4.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。5.ABO和Rh血型系统及其临床意义。红细胞凝集。输血原则。(四)血液循环1.心脏的泵血功能：心

5、动周期与心率的概念。心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定，影响心输出量的因素。2.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。3.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。正常心电图的波形及生理意义。4.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。9.肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素

6、、血管升压素、血管内皮生成的血管活性物质。10.局部血液调节(自身调节)。11.动脉血压的短期调节和长期调节。12.冠脉循环和脑循环的特点和调节。血-脑脊液屏障和血-脑屏障。(五)呼吸1.肺通气的动力和阻力，胸膜腔内压，肺静态顺应性曲线和比顺应性，肺泡表面张力与肺表面活性物质。2.肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量。解剖无效腔和生理无效腔。3.肺换气的基本原理、过程和影响因素。气体扩散速率，通气/血流比值及其意义。4.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输，氧解离曲线及其影响因素。5.外周和中枢化学感受器。二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调

7、节。肺牵张反射。(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性，慢波电位(基本电节律)。消化道的神经支配和胃肠激素。2.唾液的成分、作用和分泌调节。蠕动和食管下括约肌的概念。3.胃液的性质、成分和作用。胃液分泌的调节，胃的容受性舒张和蠕动。胃的排空及其调节。4.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节。小肠的分节运动。5.肝脏的主要生理功能；6.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动。排便反射。7.主要营养物质(糖类、蛋白质、脂类、水、无机盐和维生素)在小肠内的吸收部位及机制。(七)能量代谢与体温1.食物的能量转化。食物的热价、氧

8、热价和呼吸商。能量代谢的测定原理和临床的简化测定法。影响能量代谢的因素，基础代谢和基础代谢率及其意义。2.体温及其正常变动。机体的产热和散热。体温调节：温度感受器，体温调节中枢，调定点学说。（八）尿的生成和