皖南医学院机能实验学教学大纲

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1、皖南医学院机能实验学教学大纲课程编号：____________实验总学时:54课程中文名：机能实验学撰写负责人：张根葆课程英文名：FunctionalExpriment考核方式：实验报告，操作，笔试一、机能实验课的目的和任务机能学实验基础医学教学的重要组成部分，机能实验技术广泛应用于生命科学各个领域和医学实验的研究工作。机能实验课的目的是通过实验使学生初步掌握基本操作技能，通过观察实验动物的生理指标、复制某些疾病模型和防治手段应用等基本方法，巩固生理、病理生理和药理学的基本理论，培养学生理论联系

2、实际的能力。在实验过程中，重点培养学生严肃的工作态度、严谨的科学作风和严密的科学思维方法。学会观察、记录、比较、分析和综合实验结果，提高独立思考、解决实际问题的能力。二、实验配套的主要仪器设备及台（套）数（略）三、主要教材与参考书《机能学实验指导》自编2000年《医学机能学实验教程》安徽科技出版社，2003《生理学实验指导》《药理学实验指导》《病理生理学实验指导》《药理实验方法学》，第二版，人民卫生出版社序号实验名称内容提要学时人数对象类型要求1机能实验概论，基本技能操作训练了解机能学实验课的目

3、的及基本方法，实验室规则及注意事项，实验报告的书写方法；掌握实验动物基本操作方法，包括：耳缘静脉麻醉术，气管插管术，颈总动脉插管术，膀胱插管术；掌握有关手术器械的名称及正确使用方法。34-6本科综合必修2动作电位的引导、观察和麻醉药的影响掌握蟾蜍坐骨神经干标本的制备及细胞外记录生物电方法，了解生物电信号的提取及记录方法，了解生物信号处理系统的基本原理及操作。通过比较双相动作电位与单相动作电位的异同之处，使学生加深对细胞生物电知识的理解。通过测定动作电位的传导速度和不应期，加深对细胞兴奋性特点的了

4、解。14-6本科综合必修3神经干动作电位传导速度的测定掌握蟾蜍坐骨神经干标本的制备及细胞外记录生物电方法，通过测定动作电位的传导速度，了解神经纤维的特性。14-6本科验证必修4神经干动作电位不应期测定掌握蟾蜍坐骨神经干标本的制备及细胞外记录生物电方法，通过测定动作电位的不应期，加深对细胞兴奋性特点的了解。14-6本科验证必修序号实验名称内容提要学时人数对象类型要求5急性毒性试验－LD50测定了解LD50和药物安全性指标的概念、实验剂量确定方法和计算，ＬＤ５０测定的分组法和序贯法的实验步骤，掌握L

5、D50测定方法和计算，学会寇氏法计算的原理，用计算机求得相应参数。34-6本科验证必修6有机磷酸酯类药物的中毒和解救，水杨酸钠半衰期（T1/2）测定观察有机磷酸酯类药物的中毒症状及血液胆碱酯酶的抑制情况。根据阿托品和解磷定对有机磷中毒的解救效果，分析和比较两药解毒作用的特点和原理。以水杨酸钠为例，了解血浆药物浓度测定法；掌握一室模型药动学参数计算方法。掌握T1/2的基本计算公式，了解测量光密度的方法。34-6本科综合必修7不同类型的缺氧及其解救在小鼠复制低张性、血液性或组织中毒性缺氧的动物模型，

6、观察这些缺氧类型的机体出现的呼吸与血液变化并分析其产生机制，熟悉其解救方法。34~6本科综合必修8药物对离体小肠平滑肌的运动的影响学习离体器官实验方法，通过未知药物的鉴别，提高分析问题、解决问题的能力。记录小肠平滑肌的收缩情况，观察Ach、Adr、组胺、阿托品等对肠平滑肌的作用原理并联系其临床应用。了解肠管平滑肌上受体的分布情况。346本科综合必修9高钾血症与心电图描记掌握家兔高钾血症模型的制备方法，观察高钾血症状时家兔心电图变化的特征。了解血钾升高后的不同阶段钾对心肌细胞的毒性作用，设计抢救治

7、疗方案。34~6本科综合必修10处方、剂型与药典掌握处方书写规则、结构和注意事项；学习药物剂型知识，了解不同剂型药物的性质、药典的有关知识34~6本科综合必修11胸内负压和气胸的观察观察胸内负压在吸气相与呼气相的变化，验证理论教学内容。0..54~5本科验证选修12心血管活动的神经体液调节和药物对血压的影响掌握测量家兔动脉血压的实验方法，以动脉血压为指标，观察神经体液因素（减压神经、NE、Adr和Ach）对心血管活动的调节。观察某些受体激动药和阻断剂药物对动脉血压的影响。分析其作用机制。34~6

8、本科综合必修13呼吸运动的调节和实验性肺水肿的预防掌握正确的胸部活体解剖手术及肌肉分离术操作方法，观察呼吸运动的调节，掌握实验性肺水肿模型制备及计算肺系数，描计家兔呼吸运动曲线，了解实验性肺水肿的预防34~6本科综合必修14药物的抗惊厥和抗激怒作用观察苯巴比妥纳的抗惊厥作用，掌握产生电惊厥的方法；观察氯丙嗪的安定作用，分析氯丙嗪的药理作用和作用机制。注意电惊厥和激怒参数的记录。34~6本科验证必修15离体蛙心灌流和药物对心脏活动的作用掌握离体蛙心灌流的方法和技术，观察强心药物对离体蛙心的作用，初