（何）教案StarterUnit3第一课时.doc

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1、StarterUnit3Whatcolorisit?StarterUnit3•Topic:Colors2.Functions:Identifycolors.4.Letters,words&expressions5.Pronunciation:1)ReadthelettersfromStoZ;2)Readthesounds:[ju:],[u:],[ʌ];3.Grammar:1)Adjectives(red,green,…)2)Whatquestions3)the6.Culture:Knowtheabbreviationmeanings:S/M/L,UFO,CCTV2Thefirstperiod

2、(1a—2e)一、学习目标：1．掌握英语字母Ss---Zz的发音、顺序和书写规范。2．使用what引导的特殊疑问询问物品的颜色并作出回答。3.感知定冠词the的用法。二、学习重点和难点学习重点：正确认读以及规范书写字母Ss---Zz。学习难点：相应音标的识记认读，以及相应的对话练习。Whatcolorisit?It’sblack.Whatcolorarethey?They’reblackandwhite.三、学习过程Stepone:Warmingup1.Greeting。2.ReviewAa---Rr；元音字母：Aa[ei]Ee[i:]Ii[ai]Oo[əu]Uu[ju:]3.Askthes

3、tudentstowritethelettersSs---Zz.(2人在黑板上写)Steptwo:PresentationShowhowtowriteandpronounceSs---Zzcorrectly.Stepthree:Drillandpractice1.Listening:P10---2a&2b2.Writingpractice:P10---2d3.P10---2c认读并识记缩略词S/M/L,UFO,CCTVStepfour:Summaryanddevelopment1.复习元音:[ai][əu][ɑ:][ɔ][æ]2.学习元音:[ʌ][ə:][ə][u][ɔi][au][iə][

4、uə][ɛə]3.学习辅音:[t][j][v][w][z][ʃ][ʒ][tʃ][r][ŋ]Stepfive:LettheSSreadthephoneticsingroups.Stepsix:Homework1.ReadandwriteSs---Zz.2.GetreadyforPeriodtwo(3a—4d)3.DoExx.inthepaper.2