特色学校实施计划.doc

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1、惠阳一中特色学校（细节德育）两年规划方案一、指导思想：以时代发展为指针，以学生健康发展为方向；以“以人为本”规范管理为准则；以严要求、有特色，高质量的名牌初级中学为目标，以级组长、班主任德育队伍为骨干；以全员育人为载体；遵循教育规律，运用科学方法，健全学生人格，培养良好习惯，打好做人基础。二、总体规划：1:绕一个中心：培养学生的健全人格2:抓好两个基本建设：队伍的建设内容的建设3:开展“三步”教育:中学第一步;青春第一步;人生选择第一步4:（第一年）培养四个良好习惯：行为、学习、生活、健身5:（第二年）习惯养成、以德育德

2、、可持续性发展；以《弟子规》为纲要，家校结合，传承孝悌。三、工作措施1、“以德育人”是我校德育管理的主旋律，工作重点是培养及发挥年级组长、班主任教育管理的主力作用，继续坚持两制度。（1）、例会制度：年级组长、班主任、内宿学生、舍长、年级大会、班会、家长会；（2）、教育制度：新调入老师校本培训，新（转）入学生学前教育活动。仪容仪表，班容班貌检查，国旗下演讲活动，文体活动，学雷锋活动、社会实践等；2、加强班主任的校本培训制度，确保班主任有一个健康的、负责任的心态去工作，以各种形式积极组织教师参观学习与交流，提高班主任和老师的

3、教育管理水平；结合三个良好习惯养成教育，举行主题班会（活动）课比赛。举行班主任工作论坛，我的教育故事比赛。（具体要求、方法待定）四、工作重点：1：两年规划：第一年：培养四个良好习惯：行为、学习、生活、健身第二年：习惯养成、以德育德、可持续性发展；以《弟子规》为纲要，家校结合，传承孝悌。2：四个良好习惯的培养：（按年级、分阶段常抓不懈）(1)良好的行为习惯；(2)良好的学习习惯；(3)良好的生活习惯；(4)良好的健身习惯。3、日常教育：校规校纪、一日生活规则、文明礼貌、校园安全等。4、班集体建设教育：摸清情况、制定目标、开

4、展活动、总结评价的四部循环法。（1）良好的行为习惯：讲究文明、懂礼貌；升国旗立正脱帽，有敬礼；见到师长要问候，有礼貌；答师长话要起立，有教养；双手接递师长物，有姿态；集会静听要专心，有纪律；坐立行走要得体，有德行；同学之间要团结，有帮助；待人接物要热情，有素质；出入行进要右行，有秩序；公共卫生要讲究，有公德；公众语言要文明，有约束；仪容仪表合身份，内在美。（2）良好的学习习惯：渴望求知、努力学习；学习态度要积极，不厌烦应付；到校上课要按时，不迟到早退；学习要用四步曲，不三心二意；学习用具要整齐，不杂乱无章；上课听讲要专心

5、，不走神乱想；课上动脑要笔记，不做无关事；完成作业要工整，不抄袭迟交；考试场上要沉着，不偷看作弊；得到知识要真实，不欺骗自己；（3）良好的生活习惯：情趣向上、生活有序；作息要科学，起居要规律；卫生要讲究，房间要整理；零食要戒掉，吃喝要营养；勤劳要克懒，做事要自理；在家里要干活，尽孝要牢记；生活要节俭，消费不攀比；娱乐要健康，欣赏要品位；情操要高尚，人格要独立；（4）良好的健身习惯：锻炼有恒，体魄健康；生长发育要正常，锻炼身体要保障；学习生活要健康，运动锻炼要经常；选择运动要适已，持久锻炼要牢记；疾病免疫要体质，健康体魄要

6、保持；胖瘦得体要修炼，体格健康要好看；愿良好的习惯伴随同学们健康成长！五：工作形式1：结合社会主义荣辱观教育，利用主题班会，报告会，辨论会，采取参观学习，教育图片展观，专栏，每月文明学生、文明宿舍、文明舍员、校园之星评选、社会实践活动等对学生进行思想品德教育和各项良好习惯的培养，引导学生树立正确的人生观，把握人生方向，学会生存，学会发展，学会做人。2：做好问题生转化工作：问题生转化是班主任工作重、难点，要求做到了解问题生的心理存在问题，采取多种有效措施进行帮教转化，善于运用情感激励、鼓励学生，挖掘学生的潜能，班级要针对问

7、题生特点，订立班规（约）对违纪学生进行纪律约束。有效控制班级的不良现象，转化问题生方式、方法要符合教育政策与法规，符合教育原则，不伤害学生。3：加强班级常规管理，继续开展创“优秀班、文明宿舍”评比活动，进一步规范和完善评比制度，形成年级、班级你追我赶，相互促进，共同进步的新局面。4：上好班会课，每周有主题，有教案，做到主题突出，形式多样。六、安全教育工作。坚持“以人为本”“安全第一”“预防为主”的理念，安全天天讲，每周教育有主题、有教案，有检查，。各班要开展形势多样的安全教育，杜绝学校的安全事故，确保学校教育、教学工作正

8、常开展。七、内宿生管理本学期有内宿生将近1600人，为保证同学们良好的学习生活环境，加大对内宿生和（宿舍）的管理力度，继续发辉宿舍管理领导小组成员、级组长、班主任积极性，老师要做到教书育人，宿管员工要做到服务育人。坚持每天看，每周查，每月评。加强内宿生生活指导。确保内宿生身心健康成长。八、心理健康教育1：开辟（研究）