2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc

2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc

ID:55961375

大小:40.50 KB

页数:8页

时间:2020-06-18

2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc_第1页
2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc_第2页
2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc_第3页
2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc_第4页
2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc_第5页
资源描述:

《2012中考语文作文高分教练 中心突出素材.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012中考作文高分教练:中心突出含义阐释  所谓中心突出,就是指作文通过其语言表达出来的基本内容或主要思想很集中、很鲜明。所谓集中,就是指无论文章篇幅有多长,都必须围绕一个中心来表达,或者是说所有的语言都必须指向一个中心,那就是文章的中心意思或主题思想。而所谓鲜明则是指必须把所讲的内容和要表达的思想表述得十分清楚明白,绝不能含混不清或者拖泥带水,以致作文中心不明,表意不清,让人不知所云;或是故弄玄虚,一味想表现自己的文字功底,而忽略中心的表达,结果造成下笔千言却离题万里的可笑局面。  达标要领  同学们怎样才能使作文中心突出呢?  一、确立观点

2、时,一定要单一。  作文毕竟不同于大部头的著作,无法表达过于丰富的内容和复杂的思想。作文就是把要表达的意思放在几百字的篇幅上,尤其是考场作文,你要在很短时间内构思一篇不少于600字的作文,实在不是一件太轻松的事。这就要求你的文章内容(思想)必须明确、简单而不繁复,绝不能几个方面的意思(思想)一起表述。如果作文中几个观点或者几种道理齐头并进,没有一个核心来统领,每一点都像蜻蜓点水浮光掠影,结果都只能浅尝辄止,一个也没有说透,就让人不知哪一个才是中心或重点。  二、表达中心时,一定要简明。  虽然文贵含蓄,但是《语文新课程标准》对初中生的写作明确要求

3、“条理清楚简洁明了地表达自己的意思”。同学们做到这一点的方式多种多样:可以开门见山,即在作文的一开始就表明自己的观点(文章的中心),这样,读者会在一开始就明白你的作文要表达什么意思,让人一目了然;可以借鉴《花儿为什么这样红》的行文特点,即在文章中时时不忘扣题,这样,就使文章要表达的意思十分简明和突出;还可以用对比的方式来表达,即在美与丑、好与坏、是与非的对比中,使自己要表达的意思显得简洁明了。比如一位同学在写以“美”为题的作文时,就把一位外表时尚却内心丑恶的年轻女郎与一位外表普通却心地善良的农妇进行对比,还把《巴黎圣母院》中的卡西莫多与副主教克洛

4、德进行对比,从而使读者很快就明确了什么才是真正的美。  三、选择材料时,一定要切题。-8-用心爱心专心  任何一篇文章,都离不开材料的支撑,因此选择好材料对作文中心的表达十分关键。一般来说,选择材料有一个基本原则:凡是能突出地表现中心的材料就可以选用,否则就必须大胆舍弃。比如,一位同学在写文章《一梦千年悟别情》时,就选用了“断桥残雪”“阳关三叠”“情伤《江城子》”三则材料,用传颂千年的凄美故事来突出“多情自古伤离别”的主题,这样就使得文章中心突出,主旨鲜明。  例文评析  (2011年四川省绵阳市中考满分作文)  收获快乐  一考生  那时,您牵

5、着我的手走进这个地方。我拉着您的手蹦蹦跳跳,另外一只手却攥得紧紧的。  我问您:老师,为什么我们要来这里?  您回答说:将来你要收获一些东西,所以现在必须去播种。美好的事物只眷顾那些勤劳的人。  我似懂非懂地点点头。摊开手,一枚青色的种子静静躺在手心——它的形状是这样美好,散发着一股让人心安的清新,真叫人舍不得。然而它必须被埋下去。  我用小铲子挖开一个小小的坑,小心翼翼地把种子放在里面,用温厚的土壤将它盖好,一层又一层。  入秋了,我希望它不会受凉。  我像小王子对待他的玫瑰花一般爱着我的种子。我用清晨最甘甜的水浇灌它,给它念上古流传至今最好听

6、的诗歌。  可它依然不开。  我望向四周。大家的种子都发芽了,嫩绿的小苗在明媚的阳光下灿烂地笑。我的种子却沉眠在这小小的坑中,安静得就像它不曾存在过。  我呜呜地哭起来。  我问您:老师,为什么我的种子还不发芽呢?  您蹲下来仔细地看了看,轻轻挖开土壤。  您笑着说:种子被埋在厚厚的土里,它太闷了,不想发芽。  我点点头,按您说的重新把它埋下。我就知道您不会说错,我的种子果然发了芽。  您教我们好多东西,最开始很简单,然后渐渐变难。种子在不断成长,而您教我的东西我却总是能刚好用上。-8-用心爱心专心  三年就这样过去。  园子里的种子,如今都已经

7、长大了。我才知道,大家的种子原来都不一样的。有的是玫瑰,有的是香蕉;有位仁兄居然种出了一棵猴面包树,我们趴在树前笑得前仰后合,直到树干里藏着的水分淋了满脸满身。  我回望背后,一棵苹果树正迎风招展。那是我的,拥有青苹果的苹果树。  我利落地爬上树摘了一个苹果,发现它很甜,很好吃。  于是我说:老师,老师,您要不要尝一个?超甜的!  您笑笑说不用。  我硬塞了一个苹果给您,逼着您一定要收下。  苹果树上的苹果还不多,还是青色的,但它非常美味。我用我的努力和勤劳,终于使得名为快乐和成功的果子结成。也许再过三年,它会更好吃,会变红,变得漂亮。到那时我会

8、给您更多的苹果,因为我已经有了很多,也会与您分享更多。  您咬了一口,笑笑说真好吃。  于是我也笑了。  真是一个快乐的结局。  点评 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。