2012中考语文作文高分教练 构思新巧素材.doc

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1、2012中考作文高分教练：构思新巧含义阐释　　构思是指在准确审题的前提下，依据表达主题的需要来选材、定文体等一系列的创造性思维活动。构思“新”即推理想象有独到之处，有个性特征；构思“巧”即巧妙奇特，独具匠心。构思新巧，是指故事表现得引人入胜，以巧取胜，不落俗套，讲究形式的新颖性。中考作文容量有限，同学们要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就更要在构思“巧”上下工夫。这就要求同学们具备对社会生活的敏锐洞察力、对材料的深刻开掘力和对生活内容的高度概括力。　　同学们写作构思时，不能只局限于一个角度，而应该勇于和善于打破思维定势，敢于大胆创新、标新立异，对写作材料进行

2、正面、侧面、反面等多角度的分析思考，使构思突破时间和空间的限制，体会和领悟你所要表达思想的深刻性与重要性，再结合立意选定一个恰当的角度切入。下笔成文时选用合适的体裁，并灵活运用多种写作方法。这样的文章才能给人全新的感觉，从同类文章中脱颖而出，得到评分标准中“发展等级”项的高分。　　提升要领　　具体写作时，同学们要做到构思新巧，可以采用以下几种方法：　　一、巧设悬念。　　这是写作时有意引起读者对人物命运、事件和情节发展强烈关注的一种技巧。一般是就文章的内容或人物，设置令读者感到神秘而又不能立刻知道底细的情景，让读者产生强烈的期待心理，使读者产生追根究底的阅读冲动，收到“踏

3、破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”的神奇的构思效果。如2010年江苏省镇江市中考满分作文《叫我如何不想她》开头写道：“她，曾与这片土地共存；她，记录着这里人们的生活；她，融进了多少代人的血液……而现在，她渐渐被排斥，看着她渐行渐远的背影，叫我如何不想她。”“她”是谁？“我”为什么会如此地想“她”？这样开头，引起了读者的思考和遐想，激发了阅读兴趣。　　二、抑扬变化。　　在一篇文章中，褒与贬先后出现在同一人物身上或同一事物上，以此强化感情，造成文笔起伏，突出人物形象。“抑”是压低、贬损，“扬”是抬高、褒扬。文章要有“扬”有“抑”，富于变化。常见的形式是“欲扬先抑”，即对人欲表扬

4、而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏。当然“抑”的最终目的还是为了更充分地“扬”-5-用心爱心专心。如2010年云南省昆明市中考满分作文《属于自己的天空》，作者用童话的形式，首先交代自己相貌之丑、芳香之淡，继而引出其他花朵的动人风采，最后笔锋一转，在他人的嘲笑与歧视中，引出自己独特的观点与超人的自信，主题鲜明突出，结构新巧。　　三、转换视角。　　同学们写文章，一般多用第一人称叙述。其实，同学们可以转换一下角度，用第二人称进行描述，甚至采用一些特殊的视角，比如用普通人以外的特殊人物视角或者动物、植物等人类以外事物的口吻，叙述故事，表达主题，便会使文章给人耳目一

5、新的感觉。如2010年重庆市中考满分作文《因为有了期盼》，作者借用蚯蚓的口吻，表达“因为有了期盼，我们才能昂首前行”的主题。作者通过描写蚯蚓的诉说，让读者看到了一只在亲人和朋友鼓励下坚强勇敢、追求理想的蚯蚓形象。这样构思文章，手法新颖，视角独特，富有个性，值得学习。　　四、片段组合。　　根据文章表达主题的需要，将有关材料按一定的顺序分解成一个个片段，然后将它们有机地组合起来。用片段组合法来结构文章，能给读者留下广阔的思维空间。这样构思，文章条理清楚，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想象能力，又能使内容丰富多彩，收到化平淡为神奇的构思效果。如2008年山西省中考

6、满分作文《我可以选择年龄吗》，作者以“我可以选择年龄吗”领起四个段落作主体，以“如果可以”来假设，以18岁、25岁、40岁、60岁四个年龄的选择，从不同的角度依时序来展示自己对汶川地震灾区的关注，表达炽热的爱心，情感真切而动人。　　五、文体创新。　　写作要求一般都不限文体，同学们可以尝试着用新颖、与众不同的体裁去表现生活，这样往往能出奇制胜。这些特殊的体裁包括寓言、童话、书信、日记、采访录、新闻报道、故事新编、网络跟帖等，你可以根据自己的爱好与专长来选择文体，扬长避短，收到创新的效果。如2002年湖南省益阳市中考作文《感激》，作者以书信形式给监考老师写了一封信，写了进入

7、考场后监考老师对自己的鼓励，以及胃病发作时，老师的细心照料和热心关怀，把片刻之间的事情写得情真意切，温暖感人。　　例文评析　　（2011年山东省潍坊市中考优秀作文）　　我心中的太阳　　一考生　　-5-用心爱心专心我是这耀眼的瞬间／是划过天边的刹那火焰／我为你来看我不顾一切／我将熄灭永不能再回来／我在这里啊／就在这里啊／惊鸿一般短暂／像夏花一样绚烂　　——朴树《生如夏花》　　我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样；望着蓝天，唱着属于我们的歌。微