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时间:2020-06-18
《政史青功赛评课汇总.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、晏江敏:教师基本功很好,教学设计新颖,紧扣学校教学模式,师生配合默契,灵活使用学生身边的案例,充分地调动了学生参与的积极性。不足的地方是:课堂应变能力需要提高。周欢欢:教师课堂教学激情满怀,声音洪亮。教材处理得当,重难点突出,学生参与欲望强,但在自主学习上有待于加强,教师占据课堂的时间太多,留给学生的思考空间少。黄文超:课堂活跃,教学目标明确,体现了我校教学模式。教师激情澎湃,充分调动了学生的学习兴趣,需要改进的是:要给学生多一些鼓励和表扬,给学生足够的思考空间。穆淑芳:设计合理,课堂紧凑。充分体现了学生的主体,教师的主导地位。在教
2、学过程中,教师大胆设置,鼓励学生积极参与,以史明理,注重对学生的德育教育渗透起到了很好的教育效果。总评:我们科组四位参赛教师都积极准备,认真备课,小心上课。基本达到了预期的效果。全科组老师也积极主动反复听课、评课,共同修改体现了团结协作的良好科组学习氛围。1、备课组长在备课组内的示范课。目的:促进新教师教学。(一测前进行)2、初三备考:全体教师参与做题、考点研讨3、时政知识竞赛(初二、初三学生参加,10周左右)
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