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时间:2020-06-18
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1、幼儿园大班语言《落叶》(诗歌) 活动目标: 1.理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境。 2.能参照原文进行联想,仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。 活动准备: 幼儿用书、挂图、录音。 活动过程: 一、通过谈话,激发幼儿学习兴趣。 秋天到了,一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢? 二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗,初步理解作品的内容。 1.诗歌的题目叫什么? 2.落叶都飘到哪里去了? 三、教师出示图片,有感情的朗诵配乐诗,帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。 1.树叶落在地上,谁爬过来了,它把树叶
2、当成了什么? 2.树叶落在沟里,谁爬过来了,它把树叶当成了什么? 3.树叶落在河里,谁爬过来了,它把树叶当成了什么? 4.树叶落在院子里,谁看见了,它是怎么说的? 四、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。 五、启发幼儿进行联想.仿编。 树叶还会落在哪里呢?谁会看见,它会把树叶当成什么? 六、朗诵自己仿编的诗歌。
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