小班科学趣玩饮料瓶.doc

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1、小班科学：趣玩饮料瓶小（1）班执教人:刘莉设计意图：　　在日常生活中，各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮，是孩子们最熟悉的，而生活中我们最习惯做的一件事就是，喝完饮料就会立即丢了，非常可惜，根据小班幼儿喜欢玩的特点，于是我利用生活中随手可见的饮料瓶和孩子们爱动手的特点，设计了本次活动。目标：1.练习用手捏铃铛、拧瓶盖的动作。2．感受玩瓶子的兴趣。3．幼儿在积极参与游戏的同时，能获得其中的快乐。重点：练习用手指捏铃铛、拧瓶盖的动作。难点：尝试瓶子的不同玩法。准备：1．各种清洗干净的饮料瓶、铃铛、80厘米长的绳子若干。2．瓶内装有少

2、许铃铛的饮料瓶一个。过程：　（一）以观看实物，导入活动。1．出示瓶子，引起幼儿兴趣　师：小朋友们,早上好!今天我们要玩一个有趣的活动,这个活动跟我们桌上摆放的东西有关，你们能告诉我你们的桌上放着的是什么？（瓶子）在平时生活中我们口渴了可以喝，喝好了瓶子就会扔掉,我们的饮料瓶可神奇了，瓶子还能变成好多好玩的了。老师这里也有一个饮料瓶，看看跟我们的瓶子有什么不一样。2．请大家讨论：宝宝们，你们知道这些小铃铛是怎样跑进瓶子里的吗？3．教师带领幼儿边念儿歌边空手练习拧瓶盖、捏豆子等动作①儿歌：手指握住小瓶盖，转转转转转下来，2　　手拿瓶盖

3、放瓶口，转转转转转上来。②儿歌：大拇指食指伸出来，捡起铃铛捏捏紧，轻轻放进瓶子里，瓶盖转转转转紧。　我们大家也一起来制作一个，好吗？要根据我们儿歌的要求来操作哟请小朋友试一试吧！要求：用手指将铃铛一个一个放进瓶子里，再将瓶盖对准瓶子拧紧，对准螺纹哟，工作完成赶紧转小椅看着我，我们比赛哪组最快。幼儿制作，教师巡回指导，并提醒幼儿边数数边捏铃铛。③引导幼儿探索瓶子放上豆子后的玩法。教师小结：小小玩具真好玩，滚一滚变成大皮球。请宝宝们想一想？摇一摇、晃一晃、抛一抛变成了什么？教师总结：刚刚我看到我们小朋友玩出了各种花样，请人示范下怎么玩

4、的吧！四、活动延伸教师小结：我们的真好玩，下面我们跟着音乐后面来动一动吧！2