生活无言师爱有痕.doc

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1、生活无言师爱有痕  曾经看过这样一个寓言故事：在茂密的树林里，有一个樵夫救了一只小熊，母熊对樵夫感激不尽，说日后一定会报答他。有一天，樵夫迷了路，遇见了母熊，母熊带他回到家里，给他安排了住宿，还以丰盛的晚宴款待了他。翌日晨，樵夫对母熊说：“你招待得很周到，但我惟一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊听了，心里有些怏怏不乐。她对樵夫说：“很抱歉，作为补偿，你用斧头砍我的头一下吧。”樵夫按要求做了。若干年以后，樵夫又遇到了母熊，他问：“你头上的伤口还疼吗？”母熊说：“噢，头上的伤口是痛了一阵子，但愈合以后我就忘了。不过，那次你说过的话，我却一辈子也忘不了

2、。”看完这个故事，我的心情久久不能平静。是啊，真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西——语言。有一句老话说的好：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。”由此，我想到了我们教师。在生活中，我们的言行可能就会给学生留下我们想不到的印象。记得一个学生在日记中写过这样一段话：“老师，您知道吗，一直以来，我们总觉得老师与学生相隔遥远，老师就是老师，学生就是学生。二者之间有着不可逾越的代沟。可是，自从您教我们以来，我们的这种感觉正在逐渐消失。您总是说‘我们怎样怎样’，而不是‘你们怎样怎样’。您把我们当成自己的孩子、亲密的朋友，给我们充分的理解与信任，我们觉得与老师您是荣

3、辱一体的。于是，我们学习起来更加有劲头了。老师，谢谢！”　　　是啊，老师的一言一行，往往就像杜甫的《春夜喜雨》中所说的“随风潜入夜，润物细无声”一样，不知不觉中带给学生潜移默化的影响。我们知道，善意睿智的话语，能够使冰雪消融，即使是寒冬，也会如在春天。有道是，说者无心，听者会有意。常常，我们在无意中，一句话，可能会给别人留下难以忘怀的印象；一个微笑，会带给别人春风般的温暖。有个学生在作文中这样写到：“老师，还记得吗？那天，因为公共汽车误点了，于是我无法按时到校，一个电话打给您，原本我做好接受批评的准备，可是，非但没有批评，听到的却是‘路上一定注意安全’的

4、关怀之语。知道吗，老师，站在风中，我找不到合适的语言形容自己的心情，只觉得心里暖暖的。不提高学习成绩，何以相对老师？！”是啊，作为教师，我们就是应该时刻注意我们的言行，不是吗？因为在我们的身后可能有无数双眼睛在盯着我们看呢。因为我们面对着是一群正在成长的孩子，他们的心理还未成熟，他们的心灵容易受到伤害。我们无意中的言语都可能给他们留下终生难忘的印痕。生活是什么？生活就是生活，是一本不会说话的大书，它不会告诉我们在以后的日子里该做什么，不该做什么，因为生活无言，可我们却生活在生活中，我们付出了什么，就会如数收获什么，有时甚至收获我们意料之外的更多。所以，无

5、论做任何事情，一定要三思而后行。因为，一句话，可能会影响学生的一辈子。有道是，生活无言，师爱有痕。