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时间:2020-06-18
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1、剥花生(大班数学·统计)活动目标:1、感知花生的特征并学习简单的记录方法。2、探索剥花生的方法,了解工具用处大。3、尝试合作,体验合作的快乐。活动准备:1.每桌花生1盆40个左右、铅笔,分类盒,记录单人手一份2.事先将花生轻轻压出口子,方便幼儿剥。3.教师记录大表剥花生统计表数量○○○○○○○○○○第一次第二次第三次第四次第五次一共剥花生统计表○○○○○○○○○○活动过程:1、猜谜语,引起剥花生的兴趣秋天到了,很多果实都丰收了,你们来猜猜看,我说的这个谜语是哪种果实呢?“麻房子,红帐子,里面住个白胖子”提问:你是怎么知道的?为什么说是花生呢?2、
2、观察花生特征(1)师:猜一猜你选的花生中有几粒花生米?你是怎么知道的?引导幼儿观察花生的结构和特征。(2)每人选一颗花生观察。猜一猜你选的花生里有几个花生米?你是怎么知道的?剥开花生看看究竟有几个花生米。3、讨论记录方法,并记录花生米的个数(1)每人选5颗花生分别放在分类盒的5个格子里,从有小花的格子开始剥(2)介绍记录表,知道如何记录:剥一颗花生,记录一次。引导幼儿观察每个花生壳里有几粒花生米。教师示范,并请个别幼儿演示。(3)幼儿操作,注意观察个别幼儿的方法和步骤,了解幼儿解决问题的策略。4、交流分享(1)教师示范统计所选5颗花生1个花生米,
3、2个花生米,3个花生米,4个花生米的花生各有几个,用数字记录在“一共”一栏中。(2)幼儿统计自己的记录表(3)教师示范统计所选5颗花生中几个花生米的花生最多。(4)幼儿统计自己的记录(5)统计全部幼儿的数字(看看全班幼儿所剥花生中几个花生米的花生最多。5、品尝花生,引导幼儿说说花生米的滋味。秋天的树林(大班美术·刮蜡画)兴化市少年宫幼儿园蔡璐璐活动目标:1、能欣赏、感受刮腊画作品中的色彩变化美。2、尝试学习用刮蜡的技法表现秋天的树林,并能有疏密地安排画面。活动准备:1、利用游戏、自由活动时间知道幼儿用油画棒在白色签画纸上涂色:先选择自己喜欢的鲜艳
4、的颜色涂色块,把整张涂满,再在上面选择一种颜色把色块涂掉。2、范例作品一幅:牙签、空圆珠笔芯、火柴棒等。活动过程1、欣赏刮蜡画作品。(1)上面画了什么?这幅画与我们平时画的画一样吗?为什么?(2)引导幼儿大胆地讨论:这幅画是怎样画出来的?(3)请个别幼儿在集体面前示范刮蜡,鼓励幼儿验证自己的猜测。教师根据幼儿操作情况适时讲解刮蜡画的技法:①这些树是用粗棒、发夹等工具画出来的。②用牙签轻轻地在纸上划,就会有线条出现。在一个地方来回划,就会出现第二层的色块。③引导幼儿欣赏范画上树林的布局,发现这些树有大有小,有高有低,树林相互交叉,有的树只能看见半棵
5、。2、鼓励幼儿在自己准备好的蜡纸上大胆地创作。教师巡视指导,提供建议。(1)先将铅画纸上涂上上下两层色彩,制作成蜡纸。(2)构思自己要表现的树枝的布局。(3)使用牙签等工具进行刮画。3、评价作品。相互欣赏,说说自己喜欢的画。
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