七下（中）数学试卷分析-谭超.doc

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1、七年级下学期期中测试数学试卷分析拉萨四中谭超在本次考试中，我所教的班级数学成绩让我非常失望的。在看到题目后，我理所当然的认为这套试卷考不到65分的平均分是不可不能的，结果却是可怜的56分多的平均分。现结合班级情况对试卷分析如下：一、总体难度和题量对本学期期中数学试卷来说，从整体上上没有难度过大的题目，唯一觉得稍有难度的有两个题目，一是第一大题填空题的第七题，关于折纸的题目，另一个题目叫就是最后一个题，关于高度与视距的问题；从题量来说，比我平时所练的题目题量略大。二、填空题分析填空题共10个题目，考的全部为基本知识点和基本技能，出第七题外，基本没有难度，个别学生答错的原因在于粗

2、心。第七题的主要原因在于不知道折纸前后，对应边和对应角的的关系，导致对题目无从下手。全班得分率一般，约为67%。三、选择题分析选择题也是10个题目，但总分给了20分，分值略低。这10个题目中，做过的原题就有3个，但学生全部答正确的只有2人，很多学生都只对了5个左右，甚至有学生只对了2个，练过并讲解过的题目都没对，可见课堂教学环节出现了一定问题。全班得分率一般，约为70%。四、解答题分析试卷中的解答题较多，包括了两个解方程、四个小型计算题、两个解答题、一个证明题、两个关于平面直角坐标系题目。因为题量较大的原因，导致部分题目分值偏低。在小型计算题中，有个关于分负数值确定的题目，一

3、般不会出现在计算题中，选择填空中出线的可能较大，在教学过程中讲过几次，但没有详细的把每一步写出来，很多学生做对了，但是过程显得略乱。在证明题中，需要找到一个过渡的角，很多学生找不到，导致过程混乱，胡乱拼凑证明结果。关于直角坐标系的两个题目，班上得分率较高，存在的问题不大。最后一个解答题，从数学来说，不存在什么难度，难在文字较多，学生理解不了题目的意思，这对于一个汉文班而言，是非常可怕的。全班得分率较低，尤其是计算题，证明题和最后的解答题，得分率约为20%。整个解答题得分率较低，约为40%。五、原因及下一步措施针对存在的这些问题，导致考试效果不理想的原因，我分析有以下几点：一是

4、我在教学过程中，为了激发学生的兴趣，对学生放得较松，避免过严过难打击学生兴趣，导致一部分已经听懂的学生注意力分散，反而影响学习效果；二是对学生的考后再学习要求不够，导致很多做过的题一错再错；三是对学生的课外延展不够。对此，在下一步的教学过程中，要做到以下几点：一是对课堂要求进一步要求严格度，对较调皮的学生加大关注力度，争取把他们的注意力集中到课堂上来；二是对学生的自主学习进行进一步要求；三是对学有余力的学生，鼓励他们想向课外延伸，或向学习有困难的同学伸出援助之手。