线下活动记录张月明.doc

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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校济源实验中学学科音乐活动名称《节奏训练》时间2014.4.8主题、问题教师是如何有效完成本节任务的形式观看视频教学组探讨个人再学习主持人葛亚敏参与人员实验中学体音美微机组活动过程1．先选择视频进行上传2．组织体音美微机组全体教师观看学习3．葛亚敏老师进行自评4．人人发言，对本节课的优缺点发表自己的看法5．互相交流，谈谈在观课议课方面的认识6．自己再学习主要结论与建议1．教学目标明确，突出学生是学习的主人，在这节课中，学生的主动性体现得很好。2．在整个教学过程中，打破了以往教师讲得头头是道，学生听得昏昏沉沉，打不起精神的尴尬局面。让学生动手感知旋律

2、的特点，节奏、节拍、力度、速度的变化等。教师鼓励性的语言应用比较多，亲和力较强，学生参与课堂活动的积极性高3．小组活动相对少一些，建议在以后的教学中多以小组为单位进行活动。活动反思与改进通过此活动的进行，使我们更明确了如何有效的进行观课议课。了解了评课要从不同的侧面进行分析、研究，在教学中不仅要注重教师的教，更要注重学生的怎样学，学习的效果如何等。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：张月明日期: