和孩子们一起养蚕.doc

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1、和孩子们一起养蚕课上，和孩子们聊过《奇妙的动物世界》后，该指导孩子们写话了。写一种自己熟悉的动物，先课内交流一下吧。孩子们介绍的动物可谓是五花八门，什么狗啊，猫啊，金鱼啊，兔子啊，小虾啊…真是应有尽有。简然的小手也高高地举着，他会介绍什么呢？呵呵，他说的是家里养的小蚕呢，什么蚕的样子、习性及生长特点都介绍得很生动，加上我补充的养蚕经历，孩子们听呆了。下课了，我开玩笑地说：“简然，你的小蚕送我几只，好吗？”小家伙爽快地回答：“好啊！”第二天早上，简然带来了一个小盒，盒内是蚕。一、二、三……嘿！一共有十条呢！他还特意给同学也带来一些，你一条，他两条，三两下，就给分完了。

2、想养却没领到蚕的，也已约好第二天再领。接下来的日子，我、我的学生回家后便成了小“蚕农”。在学校，我们一起交流蚕儿的生长状况及养蚕的经验。“老师，我发现蚕蜕皮了。”“老师，昨天我的蚕儿结了茧。”“老师，蚕儿躲在茧里会饿死吗？”“蚕茧为什么有的是黄色，有的是白的呢？”每天总会有不同的惊喜，我和学生收获着养蚕带来的快乐。家里的蚕也结茧了，蚕蛾产下了许多的小卵。过了些日子，没想它们居然孵化了，变成了一只只会蠕动的小黑蚕，密密麻麻的，盒子里到处都是。我只好想方设法找来桑叶，一天天过去，蚕儿越长越大，越来越白，也越发可爱了。蚕儿由一个盒分成两个，然后分为三个，如今已是四个大盒装

3、着，也还觉得有点拥挤。我决定把这些胖乎乎的蚕宝宝送一些给我可爱的孩子。昨天，我把这个好消息告诉孩子们。“我要！”“我要！”孩子们兴奋极了！今天，我把蚕儿带来了学校。我，和孩子们一起养蚕的故事还在延续——