《9的乘法口诀》评课一年级杨倩欢.docx

《《9的乘法口诀》评课一年级杨倩欢.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《9的乘法口诀》评课感想柯灵小学杨倩欢本节课教学9的乘法口诀，谢春英老师的教课让我受益匪浅，整堂课教学结构清晰，课堂氛围活泼，师生之间的互动感觉也很好，整堂课听下来，从我个人角度，我发现以下几方面是本节课一些非常好的设计，让我在以后的教学中学习借鉴：1、谢老师充分让学生自主探索，寻找口诀表中的规律，并亲切地加以补充及鼓励。引导学生从多角度，多方面去思考，去探索，自己发现规律并将规律运用在记忆9的乘法口诀中，以便能快速背诵。2、在最后的“用数字9编一道乘法应用题”这一环节，谢老师同样给了我很大的启发，这里让学生自己编题，不仅训练了学生解决问题的能力及拓展计算应用题的能力，

2、而且将生活和数学紧密地联系在一起，让学生对数学产生强烈的兴趣。3、让我印象深刻的是谢老师活用手掌帮助学生理解9的乘法口诀，方法简单易懂，也非常有趣有用。这个我觉得本节课中最大的亮点，对我以后的教学非常有帮助，促使我寻求生活中的事物来帮助学生学习、理解知识。